北京中小學(xué)必修綜合實(shí)踐課家長(zhǎng)可受聘當(dāng)老師

2007-09-22 08:41:04 　來(lái)源：新京報(bào)

鼓勵(lì)孩子接觸社會(huì)、動(dòng)手實(shí)踐的綜合實(shí)踐課將成為北京市中小學(xué)的必修課，從小學(xué)三年級(jí)一直修到高中畢業(yè)。昨天（9月20日），北京市教委下發(fā)《北京市教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》，對(duì)如何開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課，提出指導(dǎo)意見(jiàn)。

教學(xué) 老師變主導(dǎo)為輔助

據(jù)了解，盡管?chē)?guó)家對(duì)綜合實(shí)踐課有教學(xué)要求，但由于各種原因，學(xué)校并沒(méi)完全落實(shí)。而從這學(xué)期開(kāi)始，市教委對(duì)綜合實(shí)踐課制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并列入正常教學(xué)時(shí)間表。

綜合實(shí)踐課分為研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)三部分。小學(xué)３至６年級(jí)、初中７至９年級(jí)均為１４０學(xué)時(shí)。高中三年270學(xué)時(shí)，其中，要求三年累計(jì)參加不少于１０天的社區(qū)服務(wù)。

意見(jiàn)要求，老師應(yīng)把綜合實(shí)踐課內(nèi)容的“設(shè)計(jì)權(quán)”逐步交到孩子手里。小學(xué)期間活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要由老師組織，而進(jìn)入高中，孩子就可自己提議、組隊(duì)、設(shè)計(jì)實(shí)踐課的內(nèi)容，老師將變主導(dǎo)為輔助。

考核評(píng)價(jià)方式多樣化

對(duì)于綜合實(shí)踐課的考核，也鼓勵(lì)采取多種方式。小論文、專(zhuān)題報(bào)告、實(shí)踐日志、DV錄像、網(wǎng)頁(yè)、展板等多種形式都可以納入綜合實(shí)踐課的考核形式中。“但考核較關(guān)鍵是不能作假，否則孩子可能會(huì)得到不良記錄�！北本┦薪炭圃夯萄兄行木C合實(shí)踐活動(dòng)教研室主任陶禮光說(shuō)。孩子綜合實(shí)踐課考核結(jié)果將作為孩子綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。

師資家長(zhǎng)也可受聘當(dāng)老師

老師的專(zhuān)業(yè)能力將直接關(guān)系到綜合實(shí)踐課的實(shí)施效果，北京市教委希望學(xué)校能建立起專(zhuān)職和兼職相結(jié)合的綜合實(shí)踐課教師隊(duì)伍，一些有專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)的家長(zhǎng)也可以受聘作為學(xué)校綜合實(shí)踐課的老師。

據(jù)悉，北京市計(jì)劃在全市建立40所實(shí)踐課程基地學(xué)校，使優(yōu)質(zhì)資源為更多孩子共享。（記者王佳琳）