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孩子上了高三,不少家長也跟著緊張起來,不知道怎么和孩子溝通,甚至連日常交流也變得困難。有關心理相關人士提醒,家長放輕松了,孩子的壓力才會減小。
高三生小王較近經常和母親爭吵,有時候為了一點小事,也會上火吵起來。他的母親張女士說,現(xiàn)在她不知道該怎么和兒子交流,話說重了不行,輕了又不管用。有時候想問問孩子的學習情況,孩子又總是反感,母子倆又會爆發(fā)一次大戰(zhàn)!艾F(xiàn)在每天都要看孩子的臉色,看他心情不好,全家都不敢惹他。”母親張女士覺得很委屈?尚⊥跻灿X得心里不舒服,他說:“高三開始,家里人就緊張兮兮的,父母和我說話都變得遮遮掩掩了,問什么還拐彎抹角的,讓我覺得壓力更大!
記者從北京市一些高三生中了解到,像小王家這樣的情況不在少數(shù)。家長過分緊張,讓孩子感到壓力更大,使家長和孩子的溝通受到影響。有的家長愛嘮叨,事無巨細,關懷備至;有的家長和孩子溝通時,過分小心翼翼;還有的家長甚至辭職在家,專門照顧孩子生活。這些都在無形中讓孩子更加緊張,對孩子的學習起不到積極作用。
北京某心理咨詢網心理相關人士郭昭良認為,孩子到了高三,家長要營造和諧的家庭氛圍,既把孩子高考當回事,也不能過分緊張。家長要給孩子適度的關心,以免引起孩子反感。對于自覺性強的孩子,家長當好后勤部長就可以了。有的孩子自覺性不太強,家長可以適當督促。高三家長要做到少問多做,擺正自己的位置,幫助孩子樹立信心,但別把全部精力投入到孩子高考這一件事中,要適當做一些自己的事情。