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三、完形填空成在“感悟”和“誦讀”
300詞以?xún)?nèi)的一篇完形填空,分值30分,是高診斷卷的“必爭(zhēng)之地”。提高完形填空的解題能力要解決好三個(gè)問(wèn)題:
1.提高閱讀理解能力
完形填空本質(zhì)是“帶空”閱讀,要達(dá)到閱讀相關(guān)的一些要求,如詞匯能力,語(yǔ)言知識(shí)能力等。按照高考天津卷的選材特點(diǎn),考前同學(xué)們可以留心再多讀一些先進(jìn)第三人稱(chēng)夾敘夾議的文章,增加語(yǔ)言感知,語(yǔ)言運(yùn)用能力。
2.做透經(jīng)典的完形填空試題
完形填空解題能力是在不斷的訓(xùn)練過(guò)程、在成功與失敗的總結(jié)中提高的,這其中需要“量”的積累,更需要“質(zhì)”的助力。要有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練與分析。
對(duì)于高考天津卷和全國(guó)各地的完形填空典型試題,要做深做透。對(duì)于自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要深入分析原因,對(duì)出錯(cuò)的位置還要間隔一段時(shí)間之后再做,反復(fù)檢驗(yàn)是否掌握了,這是提高完形填空能力的重要途徑。
3.“誦讀”助力“語(yǔ)感”
很多同學(xué)做完形填空試題時(shí),靠“語(yǔ)感”答題,而且有很高的正確率。其實(shí),這種“語(yǔ)感”來(lái)自?xún)?yōu)美語(yǔ)篇的不斷積淀。
“誦讀”是形成語(yǔ)感的一種很好的形式。很多的同學(xué)在總結(jié)完形填空答題的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí),都不約而同地提到了“誦讀”。
建議同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段,特別是越臨近診斷的時(shí)候,越要助力優(yōu)美語(yǔ)篇的誦讀?梢赃x擇做過(guò)的完形,將答案回填,反復(fù)誦讀;也可以選擇自己喜歡的類(lèi)似“Chicken Soup for the Soul”(心靈雞湯)的文章。通過(guò)誦讀找到答題時(shí)的“酣暢淋漓”,一定會(huì)使你的成績(jī)有更大的提高。
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