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【培養(yǎng)目標】：（方案一）根據整個高中教材進行整理歸納知識復習，注意每一個知識點。（方案二）對高中化學知識進行專題行歸納復習，比如按照氧族專題、氮族專題、有機化學反應專題等形式。
【課程設置】：這個過程中為高三孩子查漏補缺，注重培養(yǎng)孩子知識的全面性和系統(tǒng)性，以及如何自主總結歸納高中化學知識。
【授課對象】：高三孩子
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