適應(yīng)新生活大學(xué)新生破解“三道坎”

2008-08-27 10:34:08 　來源：搜狐教育

適應(yīng)新生活大學(xué)新生需破解“三道坎”

　新華網(wǎng)沈陽8月25日專電(記者王瑩)走進(jìn)大學(xué)校門，新的環(huán)境，新的生活，在給人帶來新的變化的同時也必然帶來新的困惑。遼寧省高等學(xué)校心理健康教育研究會副秘書長、東北大學(xué)心理健康教育中心主任陳陽指出，理想與現(xiàn)實的差距、評價標(biāo)準(zhǔn)的不適和人際關(guān)系的茫然是大學(xué)新生容易面臨的三大問題，需正確對待，加以規(guī)避。

　　孩子心目中的大學(xué)往往被抹上了許多浪漫色彩，但進(jìn)入學(xué)校后理想與現(xiàn)實的碰撞容易使孩子失望困惑，進(jìn)而覺得大學(xué)“也就那么回事”，較后產(chǎn)生過一天算一天的心理狀態(tài)。

　　針對這種心理狀態(tài)，陳陽建議，孩子不要抱怨，不要自卑，而要盡可能地去適應(yīng)，積極地面對，因為只有了解，才會喜愛，從而更好地融入新的環(huán)境。

　　在一些大學(xué)，孩子過去在高中大都是“較好孩子生”。當(dāng)帶著眾多人的希望與關(guān)注到了大學(xué)之后，可能會覺得自己并不像以前那么突出了，失去了以前的優(yōu)越感，在情感上產(chǎn)生反差，難以適應(yīng)，有的還可能出現(xiàn)嚴(yán)重的自卑心理。

　　“每個人都必須有這樣的心態(tài)——‘我知道我笨，但我不在乎，我會趕上的！’”陳陽說，對于自己和別人在學(xué)習(xí)、人際交往上的差距，要允許自己有一個過程，允許自己一段時間內(nèi)的“不如別人”，同時不放棄，努力趕上；對于自己在個人才藝等方面的差距，趕得上是錦上添花，趕不上也無傷大雅。要記住，每個人都不優(yōu)秀，沒有人會因為你的“不優(yōu)秀”而輕看你。