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兩個月的暑期即將結束,孩子馬上就要入學,今天濰坊廣播電臺經濟半小時,約我做了四十五分鐘“關于開功課如何幫助孩子克服開學恐懼癥的問題”,我覺著有責任和義務同家長進一步談談:如何幫助孩子迎接新學期?
孩子在學校的時間是以學習為主,其它活動為輔,假期是以學習為輔,休息、娛樂、放松、旅游等休閑活動為主,據調查,有30%孩子盼望開學,覺著在家無聊,而70%的孩子不同程度的害怕開學,覺著在家自由,一想到開學后的學習壓力,就頭痛、失眠、焦慮,甚至嘔吐、惡心。面對此種情況,家長可以幫助孩子做好以下工作:
一、停止長途旅行計劃。開功課十天左右家長不要再安排孩子外出旅行等其它休閑娛樂活動,幫助孩子收回一心玩耍的心思,調節(jié)好心態(tài),做好入功課的準備工作。
二、調整作息時間。假期孩子往往不按正常時間做息,睡懶覺比較普遍,臨近開功課一周,家長同孩子來個“君子協(xié)定”,原來假期由父母喊孩子起床、上學,變成以孩子為主、父母監(jiān)督完成,較后由孩子自己獨立(或借助鬧鐘)安排正常的作息時間,把做息時間調整到與學校做息時間同步,以便于開學后迅速適應學校生活!
三、制定學習計劃。有意識地減少孩子的娛樂活動,增強學習時間,有計劃地轉移興奮點,爭取幫助孩子在較短的時間內進入學習角色,督促孩子一方面要完成假期功課;另一方面要預習新學期的功課,如: 語文通讀課文,英語預習單詞,數(shù)理化預習前幾章,劃出難點等,有的放矢的為新學期做好準備。
四、確定新學期目標。開功課是幫助孩子確定新目標的較好時期,家長要不失時機的和孩子一起制定新學期“跳一跳夠得著的目標”,孩子的潛力是不可估量的,有了目標,才會有動力,相信和鼓勵孩子朝著自己制定的目標努力,信任的力量是巨大的,要孩子一天天超越自我。
五、調動積極的心態(tài)。家長要以積極、樂觀的態(tài)度,激勵、引導、暗示孩子,談談學校、同伴和新學期,說一些欣賞和鼓勵的話語,從正面的角度給孩子以信心。同時給孩子補充一些必要的文具,讓孩子感到上學的幸福感,期待著開學!
另外,家長應和孩子一起探究對開學恐懼的真正原因,表達對孩子真誠的關心和呵護,如果孩子的 “恐懼癥”,到了威脅健康的程度,家長解決不了,可以請心理醫(yī)生幫助疏導。
總之,“開學恐懼癥”是正常現(xiàn)象,就像成人放長假后不愿上班一樣,只要家長有策略的做好引導,孩子會很快適應新學期的生
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