孩子期中考試成績不理想怎么辦？

2008-12-08 09:06:07 　來源：新浪博客

每次診斷結(jié)束后，總有幾家歡樂幾家愁。成績好的孩子高興，家長臉上有光；考的不好的，孩子郁悶，家長煩心。高一孩子小于的家長在期中診斷后的擔(dān)憂可能有一定的代表性：孩子升入高中后，出現(xiàn)了明顯的不適應(yīng)。先進(jìn)學(xué)期的期中診斷成績也不理想，以前初中的時候都是在班級前五名的位置，這次診斷一下子掉到20名開外了。孩子也特別著急，這高中的先進(jìn)步?jīng)]走好的話，后面的學(xué)習(xí)恐怕也不會太順利。

其實，對于期中診斷的成績，家長和孩子不必太緊張，要理智對待。這并不是說期中診斷成績不重要。期中診斷可以幫孩子對知識進(jìn)行總體復(fù)習(xí)從而得到一個整體的把握，找出自己存在的問題，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)過程中，診斷都非常重要，它是塊試金石，可以考查同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否牢固，平時的用功程度如何，同時也能考查出孩子的考場心態(tài)是否平和，有的人平時學(xué)習(xí)還可以，一到考場就暈場，心理素質(zhì)有待提高。通過期中診斷發(fā)現(xiàn)問題，將診斷中出現(xiàn)的問題逐一解決，壞事就可以變?yōu)楹檬�。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查缺補(bǔ)漏，以利再戰(zhàn)。

北京四中高級英語教師方芳就英語學(xué)習(xí)給出了一些建議：期中診斷較大的目的是檢測我們在前一階段知識掌握的情況，從某種程度來講，盡早地暴露知識上的漏洞也是好事。診斷后，較重要的是進(jìn)行試題分析，看看自己在哪方面還需要提高。是詞匯？語法？閱讀速度？還是聽力理解？找出問題后，要制定一個切實可行的計劃。英語學(xué)習(xí)較重要的在于堅持，除了完成老師規(guī)定的功課外，每天應(yīng)再進(jìn)行至少半個小時的英語學(xué)習(xí)，學(xué)什么根據(jù)自己的需要而定。

每年期中、期末診斷之后，各種課外輔導(dǎo)方式比如網(wǎng)校、課外輔導(dǎo)班、家教等，都會相對火爆起來，就是因為這個時候很多孩子的學(xué)習(xí)問題暴露出來，家長和孩子都要想辦法彌補(bǔ)。而一些有經(jīng)驗的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也都會幫助家長和孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)分析，給出學(xué)習(xí)建議和系統(tǒng)的輔導(dǎo)方案。比如北京四中網(wǎng)校在各個學(xué)習(xí)階段推出各種個性化學(xué)習(xí)方案，是教學(xué)特色之一，一直受到學(xué)員的歡迎。隨著期中診斷的結(jié)束，北京四中網(wǎng)校推出“60天期末成績方案”，面向中學(xué)各個年級，通過期中診斷到期末診斷這大概2個月的時間，以北京四中老師網(wǎng)絡(luò)面授課為依托，配合在線測評等學(xué)習(xí)欄目，通過式個性化學(xué)習(xí)方案，幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而幫助同學(xué)們在期末成績有所突破。

這里給家長們提個醒：如果孩子期中診斷成績不理想，家長一定不要責(zé)備孩子，應(yīng)該和孩子一起分析原因，影響診斷成績的因素很多，比如診斷時候的身體狀態(tài)，心理等等，一味的責(zé)怪孩子會打擊孩子的自信心，要共同尋求解決方案。另外還有一點要注意，課堂學(xué)習(xí)是孩子主要的學(xué)習(xí)方式，切不可忽略課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)和課外輔導(dǎo)進(jìn)行結(jié)合、互補(bǔ)，才是科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。