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化學也是高考中令人頭痛的一個科目,近年高考化學命題者為了拉開差距,處處設陷阱,要求考生條理清晰,表達規(guī)范。不少考生卻因這方面的問題“摔跟頭”。高考閱卷的化學老師縱觀歷年高考考生在化學答卷中暴露出問題,為我們指出幾個容易失分的地方,在此提醒考生們注意。
一、失誤原因
1、基礎(基本知識和基本技能)不夠扎實,知識結構不穩(wěn)定
基本概念不夠清淅,有關的概念、基本理論理解不透徹,知識點掌握不牢、不準,理解不深不透,不能回答出知識要點。
2、實驗不夠重視
不少考生會感覺化學實驗題比較難,其實這與平時不重視有關。在做實驗題時應該注意,首先要通讀全題,了解實驗的目的,明確實驗的步驟,然后選擇所給的儀器,用化學術語準確描述化學步驟或者方程式。
3、審題不夠仔細
讀題審題不準確,漏審了關鍵字符。審題不清,草率動筆,對題意似懂非懂,解題時錯漏百出。
4、答題思維不周密不全面,表達不夠清楚
答題思維不周密不全面,缺乏嚴密的邏輯思維能力,導致推理和運算過程不清晰和推理出現(xiàn)失誤,步驟不流暢,意義含糊不清,讓人不知所云。主要表現(xiàn)在解題思路上,或考慮不全,或推理不嚴,或書寫不準,較后答案出現(xiàn)錯誤。
5、能力較弱
由于題的解題步驟較多,需要寫出正確的化學方程式,列出比例式進行,同時還會進行溶液質量百分比,或密度與體積的換算,加上數(shù)學本身的問題,在不同的步驟與階段,都可能發(fā)生不同的差錯,累積起來后得分率就較低了。
6、表達不規(guī)范失分
由于表達不規(guī)范,不能用準確的化學用語回答問題,主要表現(xiàn)較后結論出來了,卻丟三落四,或遺漏答案,或討論不夠完備,或是以偏概全,或要求寫元素名稱而錯寫成元素符號(或反之),或要求寫物質名稱錯寫成分子式,或要求寫有機物的結構簡式而錯寫成分子式或名稱等等。
7、語言運用能力弱
雖面面俱到,但語言不到位,總是答不到點子上。
8、書寫不夠規(guī)范
書寫化學用語不規(guī)范。如書寫錯別字、生造字、潦草字,或亂寫錯寫化學符號、化學用語,書寫不規(guī)范以及卷面亂寫亂畫等。上筆連著下筆,讓老師猜字,浪費老師時間,影響閱卷速度,且容易引起歧義,導致誤判。
化學科目既有文字答題,還有化學符號、分子式、結構(簡)式和名稱等等的書寫,在答題時應盡量書寫規(guī)范,盡量寫清晰。有機結構簡式中原子間的連結方式也要表達正確,不要寫錯位。
注:化學閱卷評分標準一般會有:(1)化學專用名詞中出現(xiàn)錯別字、元素符號有錯誤,要參照評分標準扣分;(2)化學方程式、離子方程式未配平的,不給分;(3)在做題時沒有考慮有效數(shù)字的,按規(guī)定扣分;沒注意量綱單位的,按規(guī)定處理……