掃描注冊有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
手機(jī)一到固定時(shí)間就開始震動,為孩子提神,放功課,家長也將短信發(fā)到手機(jī)上,提醒孩子該做的事。昨日是國慶長假結(jié)束后的先進(jìn)天,漢口一家長細(xì)心為孩子治療“長假綜合癥”。
周先生的女兒小雪(化名)在江岸區(qū)一所重點(diǎn)初中上學(xué),按照學(xué)校要求,孩子在校期間是不允許使用手機(jī)的。不過,孩子國慶長假在家每天睡到自然醒,周先生擔(dān)心小雪重返校園上課會打瞌睡,注意力無法集中。
前晚,周先生建議女兒改變以往一到學(xué)校就關(guān)手機(jī)的習(xí)慣,讓她把手機(jī)調(diào)到震動,一到在校的關(guān)鍵時(shí)刻,他就給女兒撥電話。放學(xué)時(shí),還短信提醒要帶回家的資料等。
昨日一整天,周先生的“提神電話”和學(xué)校的上下課鈴一樣準(zhǔn)時(shí):上課鈴響后20分鐘左右,小雪口袋里的電話就輕輕震動起來,正好讓有點(diǎn)昏昏欲睡的她精神為之一振。如果她上課精神很好,在先進(jìn)個電話來時(shí),她就將其掐斷,周先生這節(jié)課就不需要再撥打電話了。一天下來,小雪戲稱周先生的電話是“追魂奪睡CALL”,不過她也表示,有時(shí)電話來得確實(shí)很及時(shí)。
周先生說,他將用此方式提示女兒三四天,直到她完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。