掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約課程還可獲贈(zèng)免費(fèi)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷
點(diǎn)擊預(yù)約→免費(fèi)的1對(duì)1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃
在物理學(xué)習(xí)中,記憶非常重要。現(xiàn)介紹一些常用的記憶方法,供同學(xué)們參考。
1 現(xiàn)像記憶法:如根據(jù)車(chē)啟動(dòng)和剎車(chē)時(shí),人向后、向前傾倒的現(xiàn)象來(lái)記憶慣性的概念。
2 濃縮記憶法:如光的反射定律可濃縮成“三線共面、兩角相等”;平面鏡成像規(guī)律可濃縮為“物像對(duì)稱(chēng)、左右相反”。
3 口訣記憶法:如“物體有慣性,慣性物屬性,大小看質(zhì)量,不論動(dòng)與靜”。
4 比較記憶法:如慣性與慣性定律、像與影、蒸發(fā)與沸騰、壓力與壓強(qiáng)、串聯(lián)與并聯(lián)等,比較它們的區(qū)別與聯(lián)系,找出異同點(diǎn)。
5 推導(dǎo)記憶法:如推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式。
6 歸類(lèi)記憶法:如單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫速度。單位時(shí)間內(nèi)做功的多少叫功率,單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度,單位面積上的壓力叫壓強(qiáng)等,都可以歸納為“單位……的……叫……”類(lèi)。
7 顧名思義法:如根據(jù)“浮力”、“拉力”、“支持力”等名稱(chēng),易記住這些力的方向。
8 因果(條件)記憶法:如判定使用左、右手定則的條件時(shí),可根據(jù)“在磁場(chǎng)中有電流,而產(chǎn)生力,用左手定則”,“力在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),而產(chǎn)生電流,用右手定則”來(lái)記憶。
9 圖表記憶法:可采用小卡片、轉(zhuǎn)動(dòng)紙板、列表格等方式,將知識(shí)內(nèi)容分類(lèi)歸納、小結(jié),編成圖表進(jìn)行記憶。
10 實(shí)踐記憶法:如制作測(cè)力計(jì),可以幫助同學(xué)們記憶彈簧的伸長(zhǎng)與外力成正比的知識(shí)。
記憶的方法有很多種。無(wú)論哪種方法都應(yīng)當(dāng)在理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用,要活記活用,不可死記硬背。