掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約課程還可獲贈(zèng)免費(fèi)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷
點(diǎn)擊預(yù)約→免費(fèi)的1對(duì)1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃
(1)認(rèn)真審題的習(xí)慣:題目至少讀兩遍。先進(jìn)遍,了解題目考查是哪一方面的知識(shí),弄清是什么樣的一個(gè)物理過(guò)程;第二遍,準(zhǔn)確掌握已知有哪些、要求解什么問(wèn)題,正確分析出物理過(guò)程中的每個(gè)階段,要特別注意瞬間過(guò)程。
(2)畫(huà)示意圖的習(xí)慣:要養(yǎng)成規(guī)范作圖的習(xí)慣,做到不畫(huà)圖不做題,過(guò)程不清不解題。對(duì)研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)過(guò)程較好用圖表示出來(lái),還要注意從圖形中挖掘幾何條件,找到有效信息。
(3)解題規(guī)范表達(dá)的習(xí)慣:
、賹(duì)解答中涉及的物理量而題中又沒(méi)有明確指出是已知量的所有字母、符號(hào)用假設(shè)的方式進(jìn)行說(shuō)明。
、陬}目中的一些隱含條件分析后指出,加以說(shuō)明。
、垩芯繉(duì)象和分階段的研究過(guò)程要加以說(shuō)明。
、芩蟹匠痰睦碚撘罁(jù)(包括定理、定律、公式)要加以說(shuō)明。
、萘蟹匠虝r(shí)要做到:一是要根據(jù)公式和已知量符號(hào)、未知量符號(hào)列出原始式而不要變形式;二是要用原始式聯(lián)立求解,不要用連等式。
(4)良好運(yùn)算的習(xí)慣:較好將運(yùn)算過(guò)程分步進(jìn)行,因?yàn)樯婕暗牧吭缴僭讲灰壮鲥e(cuò)。
(5)較后對(duì)結(jié)果也要注意:
、賹(duì)題中所求的物理量應(yīng)有明確的回答(盡量寫(xiě)在顯眼處)。
②答案中不能含有未知量和中間量。
、垡蛭锢頂(shù)據(jù)都是近似值,一般不能以無(wú)理數(shù)或分?jǐn)?shù)作結(jié)果。
、軟](méi)有特別要求時(shí),一般在較終結(jié)果中保留2到3位有效數(shù)字,多余部分四舍五入。
、菔鞘噶康谋仨氄f(shuō)明方向。
點(diǎn)擊預(yù)約→198元體驗(yàn)課,一次課聽(tīng)懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)
預(yù)約課程還可獲贈(zèng)免費(fèi)的學(xué)習(xí)規(guī)劃診斷