中考生利用寒假作業(yè)提高數(shù)學成績的方法

2010-02-01 11:19:11 　來源：北京考試報文章作者：匿名

　　寒假伊始，初三生在這20多天的假期中要怎樣利用寒假功課有針對性地復習數(shù)學呢?一零一中學初三數(shù)學組組長李愛民老師建議，考生要先給自己定好位把好脈，分開分類抓牢基礎。

　　往年有考生期末診斷成績不理想，沒有考慮自身實際，盲目做題惡補，一個寒假下來，成績沒提高，連以往會的知識點也不熟悉了。

　　據(jù)了解，這次期末診斷是全區(qū)統(tǒng)考，主要考查考生的基礎知識和基本能力，重點考查了考生用數(shù)學意識和知識解決問題的能力。診斷內(nèi)容涵蓋九年級下冊書的全部內(nèi)容，以及初一、初二的知識，簡單、中等和難題的比例是5∶3∶2�？忌蓞⒖计谀┰\斷成績和年級位置給自己定位，有針對性地進行寒假復習。

　　那么，考生如何利用寒假功課提高數(shù)學成績呢?李愛民建議，考生對自己要有目標定位、方向要準。理清自己的情況后，有針對性地復習。做寒假功課時也要分類分開，比如成績好的考生可以做專項題目中的難題，成績中等的考生可在寒假多做往年中診斷題，數(shù)學成績不好的考生主要落實基礎知識。

　　在寒假功課訓練中，考生要注重分析能力和數(shù)學思想方法運用的訓練。另外，要狠抓基礎知識的鞏固和落實，有些考生看到題覺得會做就不動筆，眼高手低，結(jié)果每次診斷都出錯。考生可在寒假期間總結(jié)各單元知識點，每天總結(jié)一個單元，寫在紙上。較后，加強綜合能力的培養(yǎng)，初三現(xiàn)階段數(shù)學知識點大多已學完，因此復習時要注意知識間的橫向聯(lián)系和積累。