【選課目的】
很多同學在學習全等三角形及軸對稱、旋轉對稱等關于全等三角形構造章節(jié)時,都會被一些題目搞的焦頭爛額,覺得無從下手,于是就有了:“我較不擅長做幾何題了”的結論,如果老師幫助做出一條輔助線,孩子便會恍然大悟,然而如何做輔助線?這才是困擾新初二孩子的一個難點,這也是造成初二孩子數學成績波動的一個重要原因。
上面這個題目是2007年北京中功課,(2)攔住了很多考生。很多先進次接觸這個題目的同學也都會搖頭。而老師添加輔助線之后,孩子不禁會說“太神奇了”。
這種現象很普遍,到底那條“神秘”的輔助線該如何想到?
全等三角形為什么在近幾年的中功課中都以大題出現?
角平分線除了角平分線定理和逆定理之外還有何妙用?
平移旋轉在什么情況下才能派上用場呢?
幾何在初中學習階段始終困擾著同學們,并在中考診斷占有大量分值,甚至初二打不好基礎,再接下來學習四邊形和圓的內容也會吃力。為了幫助在幾何學習有困難的孩子走出困境,為了有一定幾何基礎的同學更上一層樓,推出這次短期班:“幾何輔助線--全等三角形”專題!
【招生對象】:初三孩子
【培養(yǎng)目標】:通過六次課,引導孩子養(yǎng)成歸納總結的良好習慣,使孩子對幾何學習產生興趣,對學好幾何樹立信心,增強中考競爭力。
【教師配備】:智康一對一個性化教育專職教師。
【課程周期】:為助力上課效果,該課程上課頻率為每周2次課以上。
【上課地點、報名地點】:長寧區(qū)天山路1825號皇家樓
【咨詢電話】:32502008 32508