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高三開(kāi)學(xué)后,大部分學(xué)校的準(zhǔn)備都將進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,孩子如果學(xué)法得當(dāng),總成績(jī)提高五十分以上是可以實(shí)現(xiàn)的。
孩子要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)密度大,功課多,難度不一,壓力大,擔(dān)憂多……這是高三孩子普遍面臨的問(wèn)題。
進(jìn)入二輪復(fù)習(xí),時(shí)間緊,任務(wù)重,只能有限的時(shí)間內(nèi)要想使自己的成績(jī)得到一定程度的提高,就要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)了。
1、學(xué)會(huì)取舍,明確自己各科的強(qiáng)弱,合理安排復(fù)習(xí)的輕重
牢牢抓住自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,使其鞏固中得到一定程度的提高,這是樹(shù)立信心的重要助力。對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科要以基礎(chǔ)為重,做題目以中低檔題為主,放棄難題,把寶貴的時(shí)間不要浪費(fèi)中無(wú)用而低效的內(nèi)容上。
2、高度重視自己的錯(cuò)題,及時(shí)反芻,增強(qiáng)有效性
二輪復(fù)習(xí)中要做許多題目,進(jìn)行多次各種類型的診斷。這是暴露總結(jié)自己錯(cuò)誤的較好機(jī)會(huì),所以要以良好的心態(tài)對(duì)待診斷,避免對(duì)診斷常常出現(xiàn)的逆反心理。
對(duì)于錯(cuò)題,要做好整理統(tǒng)計(jì),定期進(jìn)行反芻,從而對(duì)這些錯(cuò)誤加深印象,減少再次出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率。這是迅速提高成績(jī)的一個(gè)有效途徑。
3、重視過(guò)程,看淡成績(jī)
許多孩子都對(duì)自己的成績(jī)和位置很重視,常常要和高考掛鉤,會(huì)聯(lián)想到自己的成敗。自己的情緒經(jīng)常會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的起落而變化,干擾了自己的正常復(fù)習(xí),從而影響成績(jī)的提高。所以,要想擺脫這種不良情緒,要眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),行動(dòng)重現(xiàn)實(shí),有效的辦法就是看重自己努力的過(guò)程,認(rèn)真對(duì)待每一次診斷,重視錯(cuò)題的反芻……在這樣的積累中,為自己積攢實(shí)力,定會(huì)取得較好的成績(jī)的。
很多中等程度的孩子還不知道重點(diǎn)抓分點(diǎn)在哪,也就是容易獲的,分?jǐn)?shù)比例極大的部分在哪,那么現(xiàn)在給大家歸納下各科必須掌握的首要部分。
語(yǔ)文
考綱規(guī)定的、平時(shí)老師上課強(qiáng)調(diào)的課本內(nèi)必須記、背的部分,多出在選擇填空,F(xiàn)代文閱讀部分:文章大意提煉、中心思想、段落表述。文言文部分:虛詞、文章大意(大概的翻譯)。詞句部分:成語(yǔ)理解、句型變換。作文部分:一開(kāi)始不要追求詞藻,要能初步表達(dá)出自己對(duì)命題內(nèi)容的看法即可,既形成文章要有自己的思想和內(nèi)容,不必強(qiáng)行堆詞。這樣基本上能夠穩(wěn)在120分上下。
數(shù)學(xué)
根據(jù)自己的水平,拿下基礎(chǔ)題,學(xué)會(huì)分析理解題目,掌握式子變形,確保達(dá)到100~120分,因?yàn)檫@些分?jǐn)?shù)屬于基礎(chǔ)分+中難分。
英語(yǔ)
不要太花時(shí)間注重語(yǔ)法、句型、詞組。先去理解介詞(看之前發(fā)的課程視頻),注重于以往做過(guò)的試題、試題中的一些用法,如大部分語(yǔ)法考察不同時(shí)態(tài)時(shí)的動(dòng)詞形式,那么我們直接拋開(kāi)語(yǔ)法,抓住句子所描述的時(shí)態(tài)做題;如大部分被動(dòng)語(yǔ)態(tài)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)象,我們就根據(jù)功課中句子所側(cè)重對(duì)象來(lái)答題,而不是先進(jìn)時(shí)間去判斷這個(gè)句子屬于過(guò)去式、被動(dòng)式、倒裝句等,如近義詞辨析,我們可通過(guò)介詞或者詞性的不同去做題,通過(guò)題目的形式來(lái)鞏固自己,而不是再花時(shí)間去強(qiáng)記、強(qiáng)背。我們必須通過(guò)句子意思表達(dá)的重點(diǎn)去做題,如句子重點(diǎn)放在時(shí)間、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作對(duì)象、強(qiáng)調(diào)過(guò)程,加上對(duì)介詞的理解后,就能拿下絕大多數(shù)題,記住,英語(yǔ)考擦的多是理解和選項(xiàng)間的對(duì)比。作文部分以能順利表達(dá)為先進(jìn)前提,后期再花時(shí)間修補(bǔ)語(yǔ)句或作適當(dāng)?shù)男揎。這樣加上一些單詞量的話,英語(yǔ)基本能夠達(dá)到130左右。
理綜
物理學(xué)會(huì)分步分析現(xiàn)象,能夠羅列表達(dá)式基本能做題,因此重點(diǎn)放在題目分析上;化學(xué)按照考綱掌握官能團(tuán)(有機(jī))、元素周期表(有機(jī)、無(wú)機(jī)),記住試驗(yàn)過(guò)程中的一些特殊現(xiàn)象如氣體、沉淀等;生物部分學(xué)會(huì)理解各專署名詞的意思、各種變化過(guò)程的要點(diǎn)(起、終、突變點(diǎn))、試驗(yàn)特殊現(xiàn)象。
文綜
記背的知識(shí)全拿下,學(xué)會(huì)分析綜合性題目、圖表等。政治部分聯(lián)系時(shí)事。地理須掌握不同地形地貌特性、各種現(xiàn)象(如天氣)成因等,著重進(jìn)行歸類總結(jié)。歷史在記憶的同時(shí)要多思考某些事件的意義,如農(nóng)民起義、工業(yè)革命等有著專署名詞的解釋的部分即可。
在二輪復(fù)習(xí)中,孩子采取有效的方法,使成績(jī)提高五十分以上并不是天方夜譚,是完全可以實(shí)現(xiàn)的。
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