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1. 讓孩子用非整數(shù)的時(shí)間,擬定做功課的時(shí)間表。
2. 將鬧鐘鈴聲作為上床時(shí)間,以決定結(jié)束做功課的時(shí)間。
3. 孩子精神散漫時(shí),讓他聽一會(huì)兒時(shí)鐘的滴答聲。
4. 做功課無法集中注意力時(shí),試著用嘴巴念出內(nèi)容。
5. 無法熱衷做功課時(shí),可將預(yù)定表加以改變。
6. 限制[只有一次而以],孩子反而會(huì)產(chǎn)生自動(dòng)自發(fā)的情形。
7. 平常就培養(yǎng)讓孩子幫忙做家事及所規(guī)定的工作習(xí)慣。
8. 對無法認(rèn)真準(zhǔn)備診斷的孩子,不妨積極地勸他猜題。
9. 做功課之前進(jìn)行固定的儀式,就能馬上集中注意力。
10. 擔(dān)心的事情太多的時(shí)候,不妨先著手做所擔(dān)心的事。
11. 對于無法集中注意力的孩子,不要以時(shí)間而用數(shù)量來擬定計(jì)劃
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