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比較識別或判斷
1.判斷物體是運動還是靜止(與參照物比較:有位置變化是運動,無位置變化是靜止):通訊衛(wèi)星、月亮在云中穿行、龜兔賽跑,選擇參照物時盡量選題目中出現(xiàn)的物體。
2.相互作用力和平衡力的主要區(qū)別:是否是同一物體
3.運動物體動能變化:先看質(zhì)量是否變化,再看速度,如:小孩勻速從滑梯上滑下動能不變。灑水車在水平地面勻速灑水動能減小。
重力勢能的變化:先看質(zhì)量是否變化,再看與地的高度是怎么樣變化。如飛機在某一高度進行投擲時重力勢能減小,人爬山時重力勢能增大。
機械能的變化:分析動能和勢能的變化。滾擺,不蹬踏板加速下坡,鐘擺,物體在水平路面上加速、減速、勻速運動,蹦極。
4.判斷是哪類杠桿:只看動力臂和阻力臂的關(guān)系,先畫圖,再判斷哪個力臂更長,所用的力就更小。
5.判斷物態(tài)變化:根據(jù)開始和后來的狀態(tài)判斷。“白氣”、“出汗”、“淌水”、“霧”、“露”均屬液化,“霜”、“雪”是凝華。
6.樂音的三個特征(要素)是:音調(diào)、響度(音量)和音色(音品);聲音的高低叫音調(diào),音調(diào)與頻率有關(guān);聲音的大小叫響度,響度與振幅和人到聲源的距離有關(guān);男低音歌手放聲歌唱,女高音為他輕聲伴唱:女高音音調(diào)高響度小,男低音音調(diào)低響度大。區(qū)別不同的發(fā)聲體是靠音色不同。區(qū)別同一物體發(fā)音不同是音調(diào):如給熱水瓶裝水。
常見物理量的測量工具
1.長度:刻度尺(直尺、卷尺)(特殊測量方法:棉線、滾輪、刻度尺間接測量)
2.液體或固體體積:量筒、量杯,規(guī)則固體可用刻度尺
3.質(zhì)量:天平(實驗室)、電子秤、桿秤、磅秤(日常生活),彈簧測力計間接測量
4.時間:秒表、鐘
5.速度:速度計(汽車上),平均速度:尺(皮尺)、鐘表(秒表)
6.溫度:液體溫度計(實驗室用);體溫計(測體溫);寒暑表(測氣溫)
7.力(重力、拉力、摩擦力、浮力):彈簧測力計
8.液體的密度:密度計;天平、量筒;或彈簧測力計、量筒
9.固體的密度:天平、量筒;或彈簧測力計、量筒
10.液體的壓強:壓強計 大氣壓:氣壓計(水銀氣壓計即托里拆利實驗和無液氣壓計)
11.電流:電流表 電壓:電壓表 電阻:電流表和電壓表(伏安法)或歐姆表。
電功:電能表 電功率:伏安法或 電能表、秒表
12.直接測量型實驗有10種基本儀器、儀表:鐘表(或停表)、刻度尺、溫度計、天平、量筒、彈簧測力計、電流表、電壓表、變阻器、電能表.要求孩子會根據(jù)測量范圍選合適量程和根據(jù)準確程度先較小分度值,會正確操作與讀數(shù),能判斷哪些是錯誤的操作.每種儀器測量前:都要認真觀察所使用的儀器零刻度線的位置(調(diào)零)、較小分度值和測量范圍等。
13.掌握四個重要實驗:
①.測密度:原理ρ=m/V,器材:托盤天平、量筒,注意實驗步驟的先后次序盡量減小誤差。
、.測機械效率:原理:η=W有/W總,器材:一套簡單機械裝置(如滑輪組、斜面等)、彈簧測力計、細繩,測量時,注意要勻速豎直拉動彈簧測力計,影響機械效率的因素有動滑輪的重、摩擦和物體本身的重.同一滑輪組,所物體越重機械效率越高。
、.伏安法測小燈泡電阻和功率:原理:電阻R=U/I,電功率P=UI;器材:電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器。要求會畫電路圖,會連接實物,會選擇電壓表、電流表量程,小燈泡不亮時,能根據(jù)電壓表、電流表示數(shù)分析電路故障,知道燈泡在不同的電壓下,測出的電阻值不相等是因為溫度變化了.知道測小燈泡電功率與測定值電阻阻值都要求多次測量意義有什么不同,知道兩個實驗中滑動變阻器的作用有什么不同。如果只有一個電流表或電壓表時(缺少測量工具),如何利用定值電阻或電阻箱測電阻。
與人體有關(guān)的物理量(初中孩子)
1、質(zhì)量約:50kg 2、重力約:500N 3、密度約:1×103 kg/m3
4、體積約:0.05 m3 5、身高約:160-170cm 6、電阻約:幾千歐
7、手臂長約:50——60cm 8、手掌面積約:100-120cm2 9、腳掌面積約:200-250 cm2
10、對地壓強:行走時約:2×104Pa 站立時約:1×104Pa
11、步長約:50-70cm 12、步速約:1.5m/s
13、騎自行車速度約:4m/s 14、騎自行車時受到的阻力約:20N
15、大拇指指甲寬約:1cm;手掌寬約:1dm 16、脈搏跳動頻率約:70-75次/min(1.2Hz)
17、正常血壓約:收縮壓<130 mmHg,舒張壓<85 mmHg 18、人體正常體溫約:36.5℃(37℃)
19、100米短跑時間約:13-14s 速度約:7.5m/s