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相關(guān)人士解讀考點(diǎn)
根據(jù)課標(biāo)與教材對(duì)漢語這一考點(diǎn)的相關(guān)要求,2009年中考語音試題主要涉及以下幾個(gè)方面:能給詞語、成語或句子中的加點(diǎn)字注上漢語;能根據(jù),在具體語言環(huán)境中準(zhǔn)確地寫出漢字;能根據(jù)詞語、成語或句子中的漢語,寫出相應(yīng)的漢字;在具體的語境中認(rèn)讀多音字;能辨認(rèn)常用漢字的習(xí)慣性錯(cuò)讀。
題型主要是選擇題與填寫題。復(fù)習(xí)時(shí)可對(duì)課文中出現(xiàn)的多音字、形似字進(jìn)行排查,尤其要關(guān)注注釋中常用的注音字和“讀一讀,寫一寫”中的易錯(cuò)字。
典型例題透視
例 讀下面這段文字,根據(jù)寫出漢字。
漫步錢江源頭,你會(huì)感受到山川之靈秀,民風(fēng)之淳pǔ ;步入南孔圣地,你會(huì)領(lǐng)lüè 到文風(fēng)之昌盛,儒風(fēng)之浩蕩;翻閱古城歷史,你會(huì)看到江山代有才人出,趙 、毛滂著作豐——人與自然和xié 相融,歷史文化源遠(yuǎn)流長。名城衢州,正散發(fā)著她獨(dú)特的mèi 力!
(2009年浙江衢州市中診斷題)
答案:樸 略 諧 魅
透視:這是一道根據(jù)寫出相應(yīng)漢字的試題。試題材料為反映當(dāng)?shù)厝宋臍v史的一段文字,要求考生根據(jù)四處寫出相應(yīng)的漢字。解答這道題,首先要讀懂這段文字,體會(huì)文段中流露出的對(duì)家鄉(xiāng)自豪的情感,然后根據(jù)提示寫出相應(yīng)漢字。
常見失誤分析
例 給下列劃線的字注音。
陰霾( ) 粗糙( )
提防( ) 雋永( )
(2009年內(nèi)蒙古呼和浩特市中診斷題)
答案:máicāo dījuàn
分析:本題考查的是考生對(duì)漢語的掌握,難易適中。答案分別為:陰霾(mái),粗糙(cāo),提(dī)防,雋(juàn)永。本題所給的四個(gè)讀音中,雖無生僻字,但如果不細(xì)心分辨,也容易失分。這四個(gè)加點(diǎn)字中,“霾”和“雋”較為難認(rèn),容易讀錯(cuò);“提”是多音字,理解詞義才能準(zhǔn)確標(biāo)注;而“糙”與其聲旁“造”讀音不同,可能因此讀錯(cuò)。這都需要考生平時(shí)多加積累。、
能力訓(xùn)練
Ⅰ中診斷題精編
1.下列各組詞語中,劃線字的讀音全都正確的一組是 ( )
A.菜畦(qí) 炫耀(xuàn) 綻放(zhàn) 忍俊不禁(jìn)
B.恣睢(suī) 綺麗(qí) 蜿蜒(wān) 潛移默化(qián)
C.亙古(gèn) 追溯(shuò) 惺忪(xīng) 繁花嫩葉(nèn)
D.氛圍(fēn) 木訥(nè) 契合(qì) 禍不單行(huò)
(2009年陜西省中診斷題)
2.下列詞語的音、形、義全都正確的一項(xiàng)是 ( )
A.寒噤(jìn) 根深蒂固 訕笑(不好意思)
B.崢嶸(zhēng) 粼次櫛比 哽咽(聲氣阻塞)
C.倏忽(shū) 張皇失措 不遜(謙虛)
D.嗔視(zhēn) 吹毛求疵 酬和(應(yīng)和)
(2009年青海省中診斷題)
3.下列詞語中,劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是( )
A.請(qǐng)?zhí)?tiě) 心弦(xián) 看(kān)護(hù)婦 深惡(wù)痛絕
B.纖(xiān)細(xì) 烙(lào)印 卡(qiǎ)脖子 參差(cī)不齊
C.調(diào)(diào)換 酣(hān)睡 畜(xù)牧業(yè) 剛勁(jìng)有力
D.哄(hōng)笑 分(fēn)外 超負(fù)荷(hè) 捕(pū)風(fēng)捉影
(2009年河北省中診斷題)
4.下列詞語中劃線字的讀音都不相同的一項(xiàng)是( )
A.憔悴 粉碎 猝不及防
B.錘煉 唾棄 捶胸頓足
C.小憩 迄今 同仇敵愾
D.顯赫 唱和 溝壑縱橫
(2009年貴州銅仁地區(qū)中診斷題)
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