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相關(guān)人士解讀考點
課標(biāo)和教材對文字這一考點的基本要求是:辨讀課文里出現(xiàn)的常用漢字中的形似字;判斷常用漢字書寫的正誤;糾正生活中經(jīng)常出現(xiàn)的錯別字;發(fā)現(xiàn)并改正詞語、句子或語段中的錯別字;找出廣告詞中的漢字。
漢字考查的重點主要是發(fā)現(xiàn)并改正寫作和生活中的錯別字。因此,平時在寫作、生活和課外閱讀中要留心觀察,發(fā)現(xiàn)錯別字要及時糾正。要特別注意課文中出現(xiàn)的形似字、注音的常用字和廣告中為求創(chuàng)意而有意誤用的漢字。
典型例題透視
例 下面語句中書寫準確無誤的一項是 ( )
A。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡,到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象。
B。伸展出他如蓋的濃陰,來陰庇樹下的幽花芳草,來呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。
C。歷史,現(xiàn)實,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美麗、真實而荒繆的畫面。
D。讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究之故態(tài)。
(2009年四川成都市中考試題)
答案:D
透視:這是一道選擇題,要求考生選出語句中書寫準確無誤的一項。試題材料為課內(nèi)與課外相結(jié)合,難度不大,考生只要認真辨讀句子,就會發(fā)現(xiàn)A、B、C三項中各有一個錯字。A項中的“消”應(yīng)為“銷”,B項中的“陰”應(yīng)為“蔭”,C項中的“繆”應(yīng)為“謬”。這道題的設(shè)題點涉及成語的識記、多音字的辨識、形近字的辨析等,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要有針對性地予以關(guān)注。
常見失誤分析
例 下面各組詞語中沒有錯別字的一組是( )
A。桑梓 脈搏 忘年交 察言觀色
B。裝潢 諳熟 黑黝黝 肺腹之言C。跌宕 家俱 絆腳石 心無旁鶩D。寬宥 殉私 閉門羹 鞭僻入里
(2009年山東濰坊市中診斷題)
答案:A
分析:這是一道選擇題,要求考生選出各組詞語中沒有錯別字的一組。在16個詞語中,共有5個錯別字,分散在B、C、D三項。B項中“腹”應(yīng)為“腑”;C項中“俱”應(yīng)為“具”,“鶩”應(yīng)為“騖”;D項中“殉”應(yīng)為“徇”,“僻”應(yīng)為“辟”。考生答題時容易把A項當(dāng)作錯項,誤將其中的“搏”“察”“言”等當(dāng)成錯別字。對于這些常見的易錯形近字,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做到兩點:(1)在平時學(xué)習(xí)時準確識記,明其義在先,記其形于后;(2)分類梳理成知識卡片,并及時訓(xùn)練與檢測,訓(xùn)練有助于識記。
能力訓(xùn)練
、裰性\斷題精編
1.下列詞語書寫完全正確的一項是 ( )
A。陰涼 真諦 世外桃源 精妙絕倫
B。蟬娟 肆虐 漚心瀝血 三顧茅廬
C。踴躍 云宵 應(yīng)接不暇 坐無虛席
D。燥熱 震憾 渙然一新 生意盎然
(2009年甘肅蘭州市中診斷題)
2.下列詞語沒有錯別字的一組是 ( )
A。繚亮 鏗鏘 娓娓動聽 鴉雀無聲
B。吹噓 眩耀 趾高氣揚 不屑置辨
C。和靄 呵護 溫文而雅 風(fēng)度翩翩
D。馨香 絢麗 爭妍斗艷 萬紫千紅
(2009年廣西玉林市、防城港市中診斷題)
3.下列詞語書寫有誤的一項是 ( )
A。海市蜃樓 鋒芒必露 拂曉 哺育
B。遮天蔽日 通宵達旦 清澈 狼藉
C。斷章取義 鞠躬盡瘁 緘默 嬉鬧
D。不求甚解 黯然失色 拮據(jù) 奧秘
(2009年四川內(nèi)江市中診斷題)
4.下列句子中,有錯別字的一項是 ( )
A。遠離了喧鬧的都市,驅(qū)車來到世外桃源般的僻靜小山村,我們頓覺神清氣爽。
B。儲運罐破裂,致使部分液化石油氣泄露,幸虧搶修即時,未造成大范圍擴散。
C。春光明媚,鳥語花香,碧玉妝成的楊柳倒映在波平如鏡的湖面上。
D。四川汶川特大地震,造成大量房屋垮塌,昔日的美好家園瞬間變成了一片廢墟。
(2009年河北省中診斷題)
5.在括號里改正錯別字,在橫線上填寫漢字。
左右逢原( ) 一如即往( )五彩 (bān)斕 一代天 (jiāo)
(2009年遼寧大連市中診斷題)
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