中等生如何在2010年中考中殺出突圍

2010-04-08 09:25:23 　來源：新浪博客文章作者：匿名

　　成功有道

　　吳章輝考上重點中學(xué)后，他父母特意把家教老師請到家里小聚慶祝。對于這個讓父母有些意外的好成績，吳章輝自己并不感到驚異，他認(rèn)為這是由合適的計劃帶來的必然結(jié)果。“我的個性就是這樣，雖然成績中不溜秋，但老師沒辦法忽視我，我有沖勁。”吳章輝理解中等生身份的“尷尬”——忽略并不代表老師不關(guān)愛中等生，往好的地方想，“老師對我們應(yīng)該還是挺放心的”。

　　回顧中考，吳章輝給像他一樣的中等生支了一招：“激勵自己，樹立目標(biāo)，讓自己興“平”，準(zhǔn)備的心態(tài)沒有起伏，平淡無奇，默認(rèn)了自己相對被忽視的境地。吳章輝覺得，這是中等生復(fù)習(xí)較大的瓶頸。“中等生也可以培養(yǎng)好的狀態(tài)，你可以這么想，我把基礎(chǔ)鞏固了，分?jǐn)?shù)就有了助力。在這個基礎(chǔ)上重點突破，增加自己的得分點，可守可攻，一旦攻贏了，自己就賺了。”

　　老師支招

　　面對著幾十個孩子，老師縱然想密切關(guān)注每一個孩子的階段性進(jìn)展，也是相當(dāng)有難度的。在這樣的情況下，位于中間層的孩子相對容易被“忽視”。但是，即使老師忽視了你，你也千萬不能忽視自己。如果你丟失了目標(biāo)，看不到自己的潛力，別人又怎么幫你呢?

　　應(yīng)該如何制定目標(biāo)呢?總的目標(biāo)應(yīng)分解成數(shù)個階段目標(biāo)，你應(yīng)該制訂出每個階段的計劃，但計劃切忌制訂得太細(xì)太優(yōu)秀，因為過細(xì)的計劃往往會被學(xué)習(xí)過程中不斷出現(xiàn)的突發(fā)事件打斷。制訂計劃較好以一個星期或是半個月為一“療程”，這樣被打斷的計劃就可以在一個較長的時間里進(jìn)行調(diào)整與彌補(bǔ)，有利于計劃持續(xù)地執(zhí)行下去。

　　我們給中等生的建議是：重視基礎(chǔ)、淡化偏題怪題、針對訓(xùn)練、重點專練、掌握扎實的解題技巧。同學(xué)們可以分科目列表，將自己較有把握的知識、基本掌握的部分羅列在表格的左邊;將較薄弱的環(huán)節(jié)羅列在表格的右邊，不斷發(fā)現(xiàn)不斷補(bǔ)充，形成個性化的表格，然后加強(qiáng)優(yōu)勢，爭取拉分。同時把較欠缺的部分從基礎(chǔ)補(bǔ)起，爭取拉高到一定程度。每彌補(bǔ)一個知識點，就將其從表格的右邊轉(zhuǎn)移到左邊。長期堅持，必見效果。

　　智康教育：優(yōu)秀的N對一個性化輔導(dǎo)、口碑好的家教品牌，提供小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、語文、物理、化學(xué)等全科家教輔導(dǎo)，滿足小學(xué)、小學(xué)、初中、中考、高中、高考等各類人群課外補(bǔ)習(xí)需求。