英語寫作值得注意的幾個方面

　　在英語寫作當中我們很多人總是受到自身母語的牽束，就比如說在寫做當中不是按照英語語法、句型來表達，而是通過母語系統(tǒng)習慣來直接把漢語翻譯英語。使得翻譯出的句子外國人即聽不明白也看不懂意思。鬧出不少的笑話，例如典型的有“給你點顏色看看”就直接翻譯成“I will give you some color see see!”，這著實是個笑話。

　　普遍的孩子在接觸到英語寫作時候產(chǎn)生厭煩或者是恐懼心理。特別是在一些中學當中有些中孩子在英語診斷的較后要求寫一篇簡短的英語作文時，很多人選擇放棄英語作文分不拿或者是有些只寫了一句話，甚至一句話都表達不清楚。所以在談到英語寫作時候，建議教師應該幫助孩子克服他們自己內(nèi)心產(chǎn)生的不良心理因素。教師在平時的教學當中積極領(lǐng)導孩子逐步建立去寫作興趣，就例如讓孩子先從他們感興趣的話題寫起，不限制單詞量，只要準確簡潔的表達出自己的思想感情就好。

　　還有要是對于那些基礎(chǔ)實在太差的孩子在英語寫作中可以教導他們采用模仿課文的方法來寫，目的是讓他們在模仿當中明白別人是怎么用簡單的單詞進行表達的，培養(yǎng)他們學會觀察句子，等到下次遇到這類的作文時就會想到慢慢把它們應用到自己的作文里。關(guān)鍵還是要看教師要耐心而細心的去引導好孩子，不要打擊他們學習的信心。