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高考復(fù)習(xí)到了較后的階段,要解決的是如何鞏固已有的復(fù)習(xí)成果,并趨于完善,使自己在診斷能力和心理素質(zhì)上更適合新高考的要求。而這些問(wèn)題的解決在很大程度上取決于較后階段的復(fù)習(xí)策略以及診斷策略。
8種題型都包括哪些
高考所剩的時(shí)間不多了,面對(duì)茫茫題海,許多考生難免心慌意亂,甚至焦慮。老師建議考生在這一兩天的時(shí)間里把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃安排好,按照命題趨勢(shì)抓住重點(diǎn),選擇代表性題型重點(diǎn)復(fù)習(xí),這樣在較后20天里才能輕松而又有收獲。
考生歸分為三類(lèi)。先進(jìn)類(lèi)考生,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一般在100分以下;數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一般在100分-120分的歸屬為第二類(lèi)考生;數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一般穩(wěn)定在120分以上的歸屬為第三類(lèi)考生。
數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一般在100分-120分的第二類(lèi)考生所占比重較大,以這類(lèi)考生為例,老師為考生“選擇”了以下具有代表性的數(shù)學(xué)題型,供考生們?cè)谳^后的階段抓緊復(fù)習(xí)。
典型題型1三角函數(shù)
注意:定義與基本關(guān)系式結(jié)合的求值問(wèn)題;利用各種公式可化為并研究單調(diào)性、較值等問(wèn)題;條件求值問(wèn)題;三角形中的問(wèn)題;給定圖像確定解析式或圖像變換問(wèn)題。
典型題型2概率統(tǒng)計(jì)
注意:隨機(jī)數(shù)表、直方圖、莖葉圖與前者結(jié)合的問(wèn)題;單純求概率及期望、方差的問(wèn)題。
典型題型3立體幾何
注意:證明垂直的問(wèn)題;證明平行的問(wèn)題。
典型題型4解析幾何
注意:基本量運(yùn)算問(wèn)題;求軌跡問(wèn)題;直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題(位置、中點(diǎn)、交點(diǎn)、定值等)以及橢圓(拋物線(xiàn))與圓、圓錐曲線(xiàn)與數(shù)列的結(jié)合。
典型題型5數(shù)列
注意:等差、等比數(shù)列的證明問(wèn)題;等差、等比數(shù)列性質(zhì)及求和公式的應(yīng)用問(wèn)題;單調(diào)性問(wèn)題;與的關(guān)系問(wèn)題;應(yīng)用問(wèn)題。
典型題型6幾何
注意:恒成立問(wèn)題;求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和較值(包括分類(lèi)討論);簡(jiǎn)單構(gòu)造函數(shù)問(wèn)題;函數(shù)圖像交點(diǎn)(或方程的解)的個(gè)數(shù)。
典型題型7選修部分(不等式選講)
注意:解少有值不等式問(wèn)題;用數(shù)形結(jié)合或不等式性質(zhì)求較值;利用三個(gè)數(shù)的均值定理求較值;柯西不等式或排序不等式的應(yīng)用問(wèn)題。
典型題型8選修部分(極坐標(biāo)與參數(shù)方程)
注意:將“極坐標(biāo)與參數(shù)方程化為普通方程來(lái)解”的問(wèn)題;利用曲線(xiàn)的參數(shù)方程求較值的問(wèn)題;建立極坐標(biāo)系求曲線(xiàn)方程的問(wèn)題。
另外,今年是新課改后高考先進(jìn)年,相對(duì)于去年的診斷要求,《考綱》里刪除了一些內(nèi)容,或降低了某些要求,如圓錐曲線(xiàn)中“雙曲線(xiàn)”已經(jīng)變成了了解層面的內(nèi)容,而選修內(nèi)容則是可能會(huì)考內(nèi)容,“算法”和“三視圖”幾乎都成為新課改試題的標(biāo)志了,考生在選擇復(fù)習(xí)重點(diǎn)時(shí)要注意到這些細(xì)節(jié)。
高診斷卷中難題只占約20分,剩下130分都是難度在中等以下的試題?忌鷤儾灰谠囶}的難度上下太多的挖掘功夫。
復(fù)習(xí)5步驟:選、看、練、糾、悟
三類(lèi)考生的復(fù)習(xí)步驟都是相同的。一“選”,二“看”,三“練”,四“糾”,五“悟”。
上文已經(jīng)說(shuō)到如何選題型,選好后就要“看”了。“看”題并不是傻乎乎從頭到尾看一遍就過(guò)去了,要回顧解題思路,找到某一類(lèi)題型解題的突破口。只要多揣摩,一些常見(jiàn)題型的切入點(diǎn)還是不難找到的,考生須在20天內(nèi)“看出”每種題型的處理手段。建議考生每天看3-4個(gè)大題,約花費(fèi)40分鐘。
俗話(huà)說(shuō):“三天不練手生”,每個(gè)考生,即使許多考生對(duì)某些題型已經(jīng)掌握得很熟練了,還是必須每天堅(jiān)持一定量的訓(xùn)練,因?yàn)樵\斷的時(shí)間是有限的,有限時(shí)間內(nèi)成績(jī)的好壞很大程度上取決于考生的熟練度。
考生不要隨意做訓(xùn)練,可以選5-6套各地市的質(zhì)檢卷子當(dāng)作訓(xùn)練,以助力訓(xùn)練質(zhì)量。也不要陷入題海戰(zhàn)術(shù),每天做4-5道選擇題,3-4道填空題,1-2道解答題即可。
“糾錯(cuò)”并不需要有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力,在有限的時(shí)間里,哪怕只把過(guò)去的頑固錯(cuò)誤“糾”回來(lái)一點(diǎn),成績(jī)也會(huì)有所提高。建議考生這幾個(gè)月的綜合試題裝訂好,然后按“主題”糾錯(cuò)。
比如某一段時(shí)間專(zhuān)門(mén)給“三角函數(shù)”題型糾錯(cuò),那么從填空題到選擇題再到解答題,專(zhuān)門(mén)看涉及“三角函數(shù)”的題,想想當(dāng)初錯(cuò)在哪,應(yīng)該怎么糾正。如果當(dāng)初這道錯(cuò)題一點(diǎn)都不會(huì),現(xiàn)在也還不懂,就不要去糾纏了,跳過(guò)去,抓緊時(shí)間看別的。
每天復(fù)習(xí)之后都應(yīng)當(dāng)有所領(lǐng)悟。怎么“悟”呢?復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí),閉目靜思,回顧在今天“看、練、糾”過(guò)程中遇到的困難,典型錯(cuò)誤的原因,把它們記錄在小紙片上。20天過(guò)去,這20張小紙片就是你高考前夜要看的內(nèi)容。
兩類(lèi)考生要學(xué)會(huì)取舍
在復(fù)習(xí)內(nèi)容上,以上文所說(shuō)的為基礎(chǔ),先進(jìn)類(lèi)考生和第三類(lèi)考生都要有所“取舍”。
數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在100分以下的先進(jìn)類(lèi)考生,重點(diǎn)解決選修內(nèi)容(較容易)、選擇題中的1-9題的類(lèi)型以及填空題中11-14題的類(lèi)型和解答題的前三題,其余大膽放棄訓(xùn)練,順其自然。
120分以上的第三類(lèi)考生,在較后20天,可以不看選修部分的內(nèi)容(但是該部分不能不練,以助力熟練度),省出一些時(shí)間來(lái)攻克能力要求較高的題,訓(xùn)練解選擇、填空題的常見(jiàn)方法,如:直接法、特殊值法、篩選法、代入法、圖解法、估值法、猜想法、分析法等。堅(jiān)持三天做一道解析大題,但是鉆研難題的時(shí)間不要超過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)間的四分之一。
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