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中招前的復(fù)習(xí)非常緊張,這時務(wù)必要保持頭腦清晰,對已學(xué)會的知識鞏固加深,對含糊不清的知識查漏補缺。針對中招診斷,為同學(xué)們提供了一些準(zhǔn)備技巧。
研究題型,有的放矢 近幾年,中招診斷對基礎(chǔ)知識的考查力度加大,同時,也突出了對知識運用能力的考查,很多考點都放在了對知識的情景運用中?陀^題減少,語法弱化,主觀題的比重加大,這就要求同學(xué)們將英語活學(xué)活用。
同學(xué)們應(yīng)針對題型,有目的地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
聽力訓(xùn)練 心理素質(zhì)對聽力成績影響很大,平時多聽多練,診斷時自然不會太緊張。除了刻意地訓(xùn)練精聽,在日常生活中不經(jīng)意地泛聽,也是提高英語聽力的好方法。上廁所時、吃飯時、做體育鍛煉時都可以聽聽——重在刺激聽覺,營造英語環(huán)境。中招前,可多聽一些語速中快的英語磁帶,多種磁帶交替播放,讓自己適應(yīng)各種語音和語調(diào)。多記單詞,詞匯量是提高英語聽力的前提。
語法訓(xùn)練 對語法的考查,主要體現(xiàn)在單選和書面表達(dá)題中。所以,同學(xué)們要多想多練,多歸納總結(jié),把語法缺漏補上。語法復(fù)習(xí)要歸納形成體系,比如,時態(tài)\語態(tài)、從句、形容詞、介詞、冠詞、連詞、數(shù)次、名詞、非謂語等語法知識點。
閱讀訓(xùn)練 閱讀理解是中招英語試題的重頭戲,與閱讀有關(guān)的試題分值高達(dá)60分?忌朐谥锌贾心,閱讀理解的提高非常重要。閱讀理解能力的提高不是一兩天可以做到的,這需要大量的閱讀和訓(xùn)練,所以,同學(xué)們要有計劃地在一定階段內(nèi)閱讀一定數(shù)量的短文。文章的題sft 要豐富。要注意天天堅持,充分利用零碎的時間閱讀文章,聽老師評講。閱讀時要注意提高閱讀速度。讀文章時,可能會遇到一些生詞,不能一遇到生詞就翻詞典,應(yīng)盡量通過上下文推測出該詞的含義,這樣,才有利于提高自己的閱讀理解能力。
再者,閱讀一篇文章時要學(xué)會抓住文章的中心思想和段落大意,對于關(guān)鍵性的句子一定要仔細(xì)地讀,以便更好領(lǐng)會全文的主旨和目的。剛訓(xùn)練閱讀時,對于英語基礎(chǔ)弱的孩子來說,可能5道題會做錯3道或4道,甚至過了一段時間也不見長進(jìn)。這時,一定要堅持做,并且不斷總結(jié)做錯的原因和做對的方法。相信經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),閱讀做起來是那么順手,基本全能做對。
另外,了解復(fù)習(xí)的階段,跟上老師的步伐也很重要。復(fù)習(xí)時,同學(xué)們不妨按以下階段進(jìn)行分配:
先進(jìn)階段。3月底至4月底進(jìn)行課本復(fù)習(xí)。課本是中招命題的基礎(chǔ)和依據(jù)。與其盲目地到處找試題、背試題,倒不如回歸課本,大聲讀課文。
第二階段。5月初至5月底進(jìn)行語法專項復(fù)習(xí),但不能投入過多精力。
第三階段。6月份主要進(jìn)行模擬試題訓(xùn)練,模擬訓(xùn)練的目的是查漏補缺和調(diào)整診斷心態(tài),以便在診斷前能進(jìn)入較好狀態(tài)。
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