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莫用“數(shù)學(xué)方法”做物理題
在做綜合題時,李好老師和都認(rèn)為,許多孩子習(xí)慣用“數(shù)學(xué)方法”,而不是“物理公式”解答。比如速度,有的孩子簡單地把路程數(shù)除以時間,然后直接寫上答案,既沒有引用物理公式,也沒有寫上統(tǒng)一的單位,解題過程中也沒有必要的文字說明。
這樣做的結(jié)果是即使答案正確,也不可能得。“解答綜合題必須按步驟去做,物理公式表述要完整。”李好老師說。
做綜合題時,考生讀題后畫出草圖,有助于理解題意和解答問題。另外,在隨后的復(fù)習(xí)中,考生不可盲目大量作題,應(yīng)根據(jù)實(shí)際有選擇地進(jìn)行訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺。
考生在訓(xùn)練中要注意答題的規(guī)范性,語言表達(dá)要準(zhǔn)確,平時多關(guān)注社會熱點(diǎn),注意把課本知識與生活實(shí)際相聯(lián)系。
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