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1. 夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),突出主干知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
高考考查的大多數(shù)是基礎(chǔ)知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)對(duì)主干知識(shí)的考查。主干知識(shí)的綜合應(yīng)用較能考查出孩子能力,因此力學(xué)和電學(xué)無(wú)疑是二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn),熱學(xué)、光學(xué)、原子物理所占比例不大,但卻是容易得分的題,也要給予足夠的重視,必須給孩子構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),防止出現(xiàn)偏漏。
2.助力過(guò)程分析,提析問(wèn)題和解決的能力
能力的考核體現(xiàn)在對(duì)綜合性問(wèn)題的正確的分析過(guò)程中,正確分析物理過(guò)程,才能正確運(yùn)用規(guī)律。通過(guò)復(fù)習(xí)中對(duì)物理過(guò)程進(jìn)行科學(xué)分析的助力訓(xùn)練,可以讓孩子進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)形成正確的解題思路。
3.端正心態(tài),不盲目追趕“熱點(diǎn)”,放棄偏、難題目
高考復(fù)習(xí)后期有一個(gè)誤區(qū),就是盲目追趕熱點(diǎn)問(wèn)題,用很多的時(shí)間收集熱點(diǎn)材料,追求題目新穎。其實(shí)只要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本規(guī)律,形成了正確的解題方法,具備了較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。
4.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)題的復(fù)習(xí),提高創(chuàng)新能力
高考實(shí)驗(yàn)題基本取材于《診斷大綱》所列19個(gè)課本實(shí)驗(yàn),但又高于課本,是對(duì)課本實(shí)驗(yàn)的升華和。復(fù)習(xí)中要弄清基本實(shí)驗(yàn)儀器的作用和使用,明確實(shí)驗(yàn)原理,理解每個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理和方法,會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),知道減小實(shí)驗(yàn)誤差的途徑。完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?shí)驗(yàn)原理和方法是核心,只要理解了實(shí)驗(yàn)原理,也就能設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn),復(fù)習(xí)中應(yīng)在這方面多下功夫,提高孩子的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?br />
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