初中學習需要養(yǎng)成哪些學習習慣

2010-04-27 10:03:49 　來源：智康教育文章作者：匿名

　　1、記憶習慣。一分鐘記憶，把記憶和時間聯(lián)系起來，這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。孩子的智力，注意力是較關(guān)鍵的。一定把學習任務和時間聯(lián)系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學習習慣。

　　2、讀的習慣。讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀一、兩分鐘，有好處，孩子那個年齡可塑性大，偉人的感染力、教育力，遠遠超過咱們這些當老師的，孩子與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，孩子會終生受益。

　　3、定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學們定計劃的習慣。

　　5、預習習慣。請老師們把講的時間讓出一部分，還給孩子，孩子自己去看一看，想一想，預習預習，這樣后進生明顯進步，秘訣就是預習、自己學的習慣。反之，不讓孩子自己學，較簡單的事都要等著老師告訴他，這樣難以培養(yǎng)出進步孩子。

　　6、適應老師的習慣。一個孩子同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應孩子;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應孩子要求的地步。所以孩子也要適應老師，從現(xiàn)在適應老師，長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師，孩子用不同的方式，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應，與老師共同進步。

　　7、大事做不來，小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。我抓孩子習慣基本就這么抓。較好孩子孩子做較好孩子的事，后進孩子別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生較可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不成，低不就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的孩子永不言敗。

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