中考最后40天的英語查漏補缺秘訣

2010-05-17 09:49:52 　來源：樂加樂英語文章作者：匿名

　　距離中考只有四十六天的時間了，大家都知道我們必須在這較短的時間里進(jìn)行高效率的復(fù)習(xí)，這是非常重要的。那么究竟應(yīng)該怎樣才能做到高效率復(fù)習(xí)呢?接下來我們就來說說復(fù)習(xí)策略。

　　剩下48天，復(fù)習(xí)時可以通過合理分配時間，從大到小復(fù)習(xí)。

　　一、大，即大的知識結(jié)構(gòu)體系，包括單詞按詞性的分類，時態(tài)，語態(tài)，各種從句。

　　二、小，即每一個知識點，包括以上所說大點所包含的每個小點，例如狀語從句的分類里有一個是時間狀語從句，而時間狀語從句的引導(dǎo)詞有11個分類，具體每一個分類都需要考生在接下來的時間里好好復(fù)習(xí)的。而除上面所說的這些之外，還有兩個小點需要注意的，那就是詞義辨析及交際用語。

　　1、詞義辨析如lend和borrow，lend是借出，borrow是借來，這些在診斷時往往都會是陷阱，考生在考前應(yīng)分清楚，而做題時也應(yīng)該特別注意。

　　2、交際用語如After you，字面意思是在你之后，引申出來就是您先請，這種交際用語一般出現(xiàn)在單選選擇題中，作為對考生整體英語素質(zhì)的小小考查。若是這方面的積累不夠的話，很可能這里就是丟分點了，所以考生也要掌握相當(dāng)數(shù)量的交際用語。

　　三、對于診斷，復(fù)習(xí)知識是一定要的，但是要得，一定要懂做題技巧，因為做題技巧可以讓考生把精力都用到點上，而不是在重點邊緣徘徊不前，暈頭轉(zhuǎn)向。下面就介紹一些實用的做題技巧給大家參考。

　　1、聽力，抓重點

　　重點即重點詞，如談到時間地點等的詞。經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一種情況，比如從A地到B地需要2個小時，下午3點15分從A地出發(fā)，到B地是幾點，這里重點詞就有2個小時和3點15分，注意一定要聽到這個兩個時間詞，若是只聽到一個的話，那么這道題就很難做對了。另外引申一下，若是聽懂整篇對話的意思的話，這道題其實考的就只是邏輯推理而已。所以，如果考生有這個能力的話，那當(dāng)然是較好了。也有另外一些題考的也是邏輯推理，比如一個醫(yī)生和一個護(hù)士在談話，問的是這段對話發(fā)生的地點，正常答案都是醫(yī)院或診所，不可能是在餐館。回到我們的話題，就這個例子來說重點詞就是談話者的身份了，所以做聽力時，要善于抓重點詞。

　　2、單選，主要靠對語法知識的熟悉程度和對題目的熟悉程度，這其實并不算技巧，只是順便提一提。所以要比較助力單選助力能力的話，一定要有一定題量的積累，建議有一個錯題集和重點本。因為有題量的積累了，先進(jìn)你更熟悉考點，對這個知識點印象更深刻，第二如果遇

　　到類似的題甚至不用多想都可以直接選出答案，可以省時間。

　　3、完型，三遍法

　　做完型填空，目前推薦朱平老師的三遍完型法，即先進(jìn)遍通讀全文，了解文章大意。第二遍細(xì)讀全文，試選答案。第三遍重讀全文，斟酌答案。朱平老師的三遍完型法非常有效，但考生除了用三遍法之外，自己還得注意固定搭配，主謂一致，時態(tài)和上下文聯(lián)系，尤其是上下

　　文聯(lián)系。因為有些題目選項是符合語法規(guī)則的，但和上下文的表達(dá)意思不符，導(dǎo)致整篇變得行文不暢，這類題目也常有，所以得特別注意。

　　4、閱讀，定位，排除，上下文聯(lián)系

　　一般題目的順序和原文段落的順序是類似的，由此我們就大概可以了解到，一般先進(jìn)題答案就在先進(jìn)段找，第二題答案就在第二段找。當(dāng)然這只是一般情況，而當(dāng)遇到特殊情況，也就是題目答案不按這個順序的時候，則要運用排除法和上下文聯(lián)系法了。排除法即按可能性從

　　小到大排除，把可能性較小的答案優(yōu)先排除，接著按照順序排除到較后一個即是正確答案。當(dāng)然，很少有題目可以直接用排除法就答對的，這時就得結(jié)合上下文聯(lián)系了，往往在一個點上找不到答案的，很可能就在前文已經(jīng)告訴你了，又或者在后文會解釋清楚，所以上下文聯(lián)

　　系有時是很重要的方法，沒它就丟分。

　　較后還有一類題目是給文章起名字，對于這類題目，其實并不難，只需對原文大意了解，掌握重點意思，然后用排除法把較不接近的三個答案排除掉就可以了。

　　5、寫作，長難句型

　　對于寫作，一般要求是拿到題認(rèn)真審題，確定時態(tài)人稱，并注意題材格式，照全信息。比如故事性文章一般用過去時，其中表達(dá)感受時可用現(xiàn)在時;說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時，舉例時可用過去時。格式方面要注意書信的開頭和結(jié)尾。成文時表述正確，文字流暢。這樣可以比較有助力基本主線不犯錯。而說到技巧，則要用具體的文字，短語和句型來吸引批卷老師了。這包括用較高級的詞匯和短語，以及較出彩的重點句型，較好是較長的例如從句或伴隨狀態(tài)等的句型。連接詞可用therefore，thus，moreover，nevertheless，連接短語可用to make it worse，generally speaking等，這些都是比較得分的單詞和短語。

　　另外，對于做題有幫助的，還有語感。對于這方面，家長可以在平時生活中給孩子營造一個英語氛圍，比如在空閑時間陪孩子一起看看電視的英語節(jié)目，聽聽CRI的EASY FM節(jié)目，可以互相交流，或一起到英語角練練口語，這些都是培養(yǎng)語感的好方法。

　　還有一個較重要的方面，就是心態(tài)�？忌е匠Ｐ模袝r更能發(fā)揮出自己的水平，甚至超水平發(fā)揮。不同水平的考生也要科學(xué)合理地定位自己，不要鉆牛角尖。比如“較好孩子生”不可以盲目樂觀，迷失自我。中等生也不用過于消極、喪失自信�；A(chǔ)薄弱的同學(xué)更是不能自暴自棄，悲觀失望，更要勤勤懇懇，奮起直追。遇到困難時多和老師家長溝通，及時排除心理障礙。

　　較后，要送給大家一句話，這句話希望大家可以經(jīng)常對自己說，當(dāng)變成一種信念的時候，力量就會無窮。這句話就是：Yes，I can.

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