高考英語答題技巧：先寫完作文再做任務(wù)閱讀

　　一、近幾年高考診斷內(nèi)容大多屬于日常生活類，非常貼近生活，貼近時代，話題涉及的生活領(lǐng)域更廣，短對話的層次將提高，語速相對增加，難度和梯度加大，涉及數(shù)字記憶和的試題將減少，提問方式更加注重整體。因此，聽力較后的查漏補缺訓(xùn)練應(yīng)緊扣日常英語，應(yīng)作好專項聽力的助力訓(xùn)練，掌握同一話題的不同角度的信息篩選能力和分辨能力，堅持每天20分鐘左右的聽力訓(xùn)練，不斷鞏固自己對聽力及時反饋的判定能力。

　　對策：1、沉著冷靜，精力集中，不要因為前一題沒有聽懂而影響情緒，從而影響下面的內(nèi)容。做題時要果斷而決不能猶豫不決，以致造成一步跟不上步步跟不上的情形。2、聽前預(yù)讀有的放矢。考生拿到試題后利用聽之前的時間及題與題之間的間隙時間，助力搶讀問題和選項，帶著問題有目的的聽錄音能提高準確率。3.隨聽隨記，無把握就猜。對于材料中出現(xiàn)的一些數(shù)字、地名和人名等關(guān)鍵詞，如果覺得沒有把握，可以隨聽隨記在草稿紙上，以便回答問題時查用。但是注意不要影響聽音。

　　二、高考英語完形填空命題趨勢：從近幾年全國及江蘇高考的完形填空來看，文體多半是夾敘夾議，不完全考核孩子的語法知識，而是從語義搭配、結(jié)構(gòu)搭配、慣用搭配及邏輯知識等方面來診斷孩子詞匯的掌握及運用。而且有些詞的選擇，必須在理解整篇文章的基礎(chǔ)上，才能作出正確的判斷。

　　對策：通讀全文，統(tǒng)攬全局。逐句分析，確定選項。通盤理解，上下一致。復(fù)讀全文，核對答案。查漏補缺方法：每天進行限時訓(xùn)練。此外，對于診斷時間分配，建議整套試題做完聽力和完形填空后，先去寫作文，然后再去做任務(wù)閱讀，畢竟作文有25分，這樣心理上會更放松一點。

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