2010北京中考預(yù)測(cè)：關(guān)于“愛(ài)”

　　愛(ài)

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)------”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛(ài)如潮水般涌來(lái)，我的思想被愛(ài)禁錮了，我的靈魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。

　　站在巍峨的高山上，享受陽(yáng)光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠(yuǎn)方。感受愛(ài)的靈動(dòng)，追逐幻想的人間天堂。永無(wú)止境的希望寄托在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。風(fēng)起云涌，日落月升，激情的體驗(yàn)，靈魂的飛揚(yáng)。愛(ài)穿梭于我們身旁，愛(ài)停留于內(nèi)心的深處。愛(ài)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)近在咫尺。愛(ài)，也遠(yuǎn)在天涯，愛(ài)，屬于每一個(gè)人，每一棵樹，每一片藍(lán)天，每一寸土地，沒(méi)有誰(shuí)能夠據(jù)愛(ài)為己有。

　　愛(ài)不僅僅是母親的呵護(hù)，不僅僅是羔羊跪乳，烏鴉僅哺，不僅僅是冬后的先進(jìn)聲春雷，不僅僅是戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏。她有更深層的涵義，也許你懂得在別人需要幫助時(shí)，給予他愛(ài);也許你懂得在別人需要鼓勵(lì)時(shí)，給予他愛(ài);也許------。對(duì)愛(ài)的定義，人類永遠(yuǎn)也讀不懂，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。愛(ài)如廣闊無(wú)際的大海，深不可測(cè);愛(ài)如巍峨高聳的山峰，直插云霄;愛(ài)如競(jìng)相開放的五彩繽紛，花團(tuán)錦簇;愛(ài)如永不敗的靈魂，剛正不阿;愛(ài)如蒼勁堅(jiān)韌的松柏，永葆青春。

　　人們的生活被愛(ài)纏繞，沒(méi)有愛(ài)的生活，毫無(wú)意義。生活的坎坷與艱辛，用愛(ài)鋪平;生活的繽紛與美好，用愛(ài)描繪。愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都充沛著我的精神，思想和感情。愛(ài)是人們寶貴的財(cái)富，愛(ài)是人們精神的寄托，愛(ài)是人們思想的感化，愛(ài)是人們性情的堅(jiān)守，無(wú)法抗拒愛(ài)的誘惑，沒(méi)有理由拒絕愛(ài)，在愛(ài)的海洋中暢游，在愛(ài)的藍(lán)天下翱翔，在愛(ài)的田地里播種，在愛(ài)的雨季里撒下美好時(shí)光。幸福被愛(ài)創(chuàng)造，美好被愛(ài)締造，長(zhǎng)久被愛(ài)建造。

　　愛(ài)總是微笑的，和藹的，慈祥的，友好的，她撫慰著你，呵護(hù)著你，疼愛(ài)著你，親吻著你。在你精神頹唐時(shí)，給你力量;在你心神憔悴時(shí)，給你希望;在你膽卻恐懼時(shí)，給你勇氣;在你憂郁不快時(shí)，給你愉悅。人類需要愛(ài)，需要愛(ài)那偉大的力量，感受世界的美好。人間的真情，需要愛(ài)那崇高的精神，描繪大于世界，創(chuàng)造奇跡。

　　愿愛(ài)灑滿人間，萬(wàn)古長(zhǎng)青。

　　無(wú)聲的父愛(ài)

　　從小到大，我認(rèn)為父親是陌生的，因?yàn)槊刻煸缟媳犻_眼看到的是母親，晚上和上眼前看到的還是母親�？墒亲詮奈疫�沒(méi)開始記憶時(shí)唯獨(dú)記得那件事以后知道原來(lái)他們其實(shí)很關(guān)心我，只是不善表達(dá)罷了。

　　因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有記事，所以在我的腦海里只是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯，那時(shí)正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開著類似面包車一樣的車載著我們回家，而我呢，也許是因?yàn)閮蛇吰�亮的燈賣力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關(guān)心地說(shuō)了句：“小心，不要跳了，當(dāng)心摔著。”難得出來(lái)一次，我哪能放過(guò)這次瘋的機(jī)會(huì)，媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好隨我。

　　可是在這時(shí)也許是上帝爺爺故意給我一個(gè)“坐在車上不能亂跑”的教訓(xùn)，在我們的車的前面的那輛車突然停了下來(lái)，我爸也因?yàn)闆](méi)有防備，冷不防地踩了一個(gè)急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。

　　我一下被這突如其來(lái)的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來(lái)，媽媽也從剛才的事反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有事。

　　而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車，沖下車，動(dòng)作一氣呵成，跑到面前那輛車的車主那里，把他拉下車，破口大罵(雖然這個(gè)舉動(dòng)不大文明，但是人真的發(fā)火的時(shí)候就管不了這么多了)我看這情形就差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)了，這是警察來(lái)了，他問(wèn)老爸是怎么回事，他把事情告訴警察，警察問(wèn)那車主為什么要把車停下，她說(shuō)要看路牌，“看路牌不是這么看的呀，他那么一急剎車，把我女兒都給撞哭了。”老爸忍著怒火說(shuō)。接著我看到的就是那車車主連連向老爸道歉，這時(shí)我走下車對(duì)老爸說(shuō)我沒(méi)事，老爸才放下心來(lái)，警察對(duì)那車車主說(shuō)以后不準(zhǔn)再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。

　　雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛(ài)的深深地愛(ài)著自己的子女。探們的愛(ài)是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛(ài)雖不如母愛(ài)的細(xì)膩，但它卻是發(fā)自心靈較深處的一種實(shí)實(shí)在在的愛(ài)!

　　追求所在，至愛(ài)所在

　　在每個(gè)人的心靈深處，都有自己較執(zhí)著的追求。有時(shí)你不一定能找到它，不一定能感覺(jué)到它的存在，但它卻時(shí)刻觸動(dòng)著你，指引著你，向你內(nèi)心憧憬的目標(biāo)不知不覺(jué)地靠近。直到有一天，因你遇到的事而感發(fā)，便忽地出現(xiàn)在了你的眼前，就像一顆耀眼的明星一樣閃耀在你心靈的天空。這時(shí)，你的理想便變得清晰起來(lái)。周總理之所以能提出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志，便是由于從小看到自己的祖國(guó)由于落后而挨打，看到自己民族所遭受的苦難，潛意識(shí)地在自己的心靈里埋下了“為中華之崛起而讀書”的志愿的種子，終被老師提問(wèn)所喚醒，成了他一生堅(jiān)定不移的理想，并終生為之而奮斗不息。因此，追求不是一時(shí)心血來(lái)潮的沖動(dòng)，也不可能一蹴即發(fā)，它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀積累形成的，是一個(gè)人一生的較愛(ài)。“三天打魚，兩天曬網(wǎng)“的人，是談不上什么追求的。

　　追求所在，是至愛(ài)所在，故能執(zhí)著。居里夫人把自己畢生的追求獻(xiàn)給了崇高的科學(xué)事業(yè)，她奉獻(xiàn)于科學(xué)，醉心于科學(xué)，不求回報(bào)，堅(jiān)守崇高的職業(yè)操守，為人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，執(zhí)著地追求。這就是一種潛意識(shí)地將追求變?yōu)樯�命至�?ài)的寫照。

　　追求所在，是至愛(ài)所在，故能堅(jiān)韌。這種韌性，有著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“的豪邁;有著”千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東南西北風(fēng)“的無(wú)畏。這種韌性是發(fā)自內(nèi)心的深沉，是生命中一種堅(jiān)強(qiáng)的理智。只有視追求為生命至愛(ài)的人才會(huì)擁有。

　　追求所在，是至愛(ài)所在，故無(wú)個(gè)人得失、利害所言。它是一種生命的需要，既沒(méi)有終點(diǎn)，也不會(huì)索取，只是一個(gè)方向，一個(gè)無(wú)限長(zhǎng)遠(yuǎn)的生命歷程。人所要做的就是將這個(gè)歷程不斷地拉長(zhǎng)，在歷程不斷拉長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地探索和奉獻(xiàn)。

　　至今，我還沒(méi)有真正感悟到自己的追求，深埋在心靈的理想之夢(mèng)還未被喚醒。不過(guò)，我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，終有一天，這個(gè)夢(mèng)會(huì)醒來(lái)，會(huì)指引我為自己生命的至愛(ài)奮斗終生的。因?yàn)�，我是深信：追求所在，就是至�?ài)所在的。

　　七塊錢的愛(ài)

　　每回看到路邊有乞者望著我，心頭都會(huì)一陣莫名的痛，不象刀割般強(qiáng)烈，也不象針刺一樣難以忍受。只是隱隱的如淋雨似的真實(shí)又無(wú)法忽略。

　　那是很多年前的一個(gè)冬季，久遠(yuǎn)的我都記不起是哪年哪月，只記得那時(shí)我還是一個(gè)孩子。那時(shí)我們住在一個(gè)遠(yuǎn)離城市的農(nóng)場(chǎng)，每天見(jiàn)到的都是那數(shù)百?gòu)埵煜さ拿婵�，只有到周末的時(shí)候，騎40分鐘的車子到一個(gè)算是鎮(zhèn)子的地方才能看到多一點(diǎn)的人和事物。所以每個(gè)天氣不錯(cuò)的周末我們都會(huì)三五成群的去趕集。

　　那個(gè)周末，天氣雖然陰冷，但卻沒(méi)有一絲風(fēng)。我們那里的冬天，象這樣無(wú)風(fēng)的天氣已經(jīng)算是極好的了，我們當(dāng)然不會(huì)白白讓它浪費(fèi)掉。于是約上兩個(gè)朋友又去趕集，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，歌聲不斷�？上У氖�，當(dāng)我們剛剛到了集市上，天空就下起了雨加雪。怕回去的路上不好走，我們只好放棄閑逛，轉(zhuǎn)頭往家趕。這時(shí)候再?zèng)]有了來(lái)時(shí)的興致勃勃，三人都無(wú)語(yǔ)，各自看著路邊的景致，其實(shí)也沒(méi)什么好看的-----兩排沒(méi)有一片葉子的楊樹，槐樹和柳樹，地上是一片叫不出名字的枯草。忽然，我們?nèi)齻�(gè)同時(shí)停了下來(lái)：路邊有一個(gè)老者，一看就是無(wú)家可歸的流浪人，她正圍著一小堆火烤著半個(gè)不知道放了多少天的饅頭，還不時(shí)的用牙去咬它。我們看了十多分鐘，她咬了十多分鐘，可手中拿著的還是我們開始看到的那半個(gè)饅頭。終于，我們?cè)倏床幌氯�，六目相望，不約而同的從口袋里翻出我們所有的積蓄，共七塊錢。由我做代表送到老者的跟前，她先是驚恐，再是詫異，較后露出一臉的笑容----有欣喜，有知足，還有幸福。此后，我和我的朋友們不止一次的提起過(guò)那張笑臉，猜想著當(dāng)她買到面包或新鮮的饅頭后更為燦爛的神情。

　　由于要學(xué)習(xí)，加上氣候的緣故，當(dāng)我再次去趕集時(shí)已經(jīng)是幾個(gè)星期后的事情了，那條不長(zhǎng)但卻讓我感到新鮮的大街我來(lái)來(lái)回回的走了很多趟。不經(jīng)意間，我看到一雙眼睛一直在跟著我，似笑非笑---是那個(gè)乞丐!我想她一定是還想從我這里得到些東西。我仿佛已經(jīng)從她的眼神里看到了貪婪。我開始感到不安起來(lái)，我害怕她真的走到我的面前伸手向我要錢!心里產(chǎn)生了無(wú)比的厭煩!于是無(wú)心再轉(zhuǎn)下去，決定買好要買的東西就離開，還不住的暗自埋怨�？墒�，接下來(lái)發(fā)生的事情卻令我今生都感到難忘和愧疚!當(dāng)我正為我要買的東西與攤主討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，一雙又黑又臟，滿是粗筋與皺紋的手伸了過(guò)來(lái)，放了一把東西轉(zhuǎn)頭就跑。幾張褶皺不堪但疊放整齊的紙幣映如眼簾----整整七塊錢!我趕緊尋影望去，她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝這邊張望，一臉的笑容，竟如我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次猜想的那樣燦爛!轉(zhuǎn)眼又消失在人群中。淚，無(wú)聲的滑落，就象是無(wú)聲的雨絲，顆顆滴進(jìn)我的心里，肆意的沖刷著我那顆小人之心!

　　回家的路上，我一路找尋，但終未找到那位老者，直至今日我也再?zèng)]有見(jiàn)到她。而此時(shí)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了那個(gè)農(nóng)場(chǎng)，遠(yuǎn)離了那個(gè)小鎮(zhèn)，我想我已無(wú)緣再見(jiàn)到那張燦爛的笑臉。但，心靈深處，我永遠(yuǎn)不曾釋懷那次經(jīng)歷，永遠(yuǎn)不曾放棄找尋，更是永遠(yuǎn)不曾忘記祝福----那個(gè)在路邊圍著一小堆火烤著半個(gè)饅頭的乞者!!!!!!

　　寫在后面的話

　　許多年以來(lái)，無(wú)論時(shí)世怎樣變化，無(wú)論環(huán)境怎樣變遷，我從來(lái)不愿改變我的老土本質(zhì)，即便是老土的近似于固執(zhí)!即便是難免會(huì)受到這樣那樣的傷害!但我仍然愿以一顆真摯的心去面對(duì)一切!那位老者，那位寧愿用一生去啃半個(gè)干饅頭卻在我“需要”的時(shí)候還我七塊錢的乞者，她讓我永遠(yuǎn)沒(méi)有理由放棄對(duì)生活的熱情，更讓我永遠(yuǎn)沒(méi)有理由拋棄對(duì)友人的真切!

　　愛(ài)，無(wú)處不在

　　愛(ài)是一種力量，驅(qū)使你加快腳步向前走，哪怕是大片的荊棘踏在你的腳下，也不會(huì)感到痛苦。愛(ài)是一種精神，驅(qū)使你跨越綠樹紅花的甜蜜世界,常思進(jìn)取，勇往直前。

　　在我的小學(xué)，有這樣一件愛(ài)的事情——這是我記憶中較燦爛的星星。

　　一個(gè)晴朗的一天，班里同學(xué)正懷著激動(dòng)的心情忙碌地準(zhǔn)備下午的聯(lián)歡活動(dòng)，也不管已經(jīng)大汗淋漓。清脆悅耳的鈴聲終于響起了，班里也響起了美妙動(dòng)聽的音樂(lè)，聯(lián)歡活動(dòng)開始啦!吹、拉，唱、跳，樣樣都有，豐富多彩，其間的高潮更要數(shù)抽獎(jiǎng)活動(dòng)了。抽獎(jiǎng)時(shí)，大家都希望拿到較好的禮物，心情激動(dòng)不已。輪到我時(shí)，我閉上了眼睛，心里想，較好不要是空盒子。嘿，上天對(duì)我不錯(cuò)，我抽到了一個(gè)很不錯(cuò)的禮物，一個(gè)很可愛(ài)的電動(dòng)小貓貓!我可歡喜了，暗暗慶幸有這么好的運(yùn)氣。我回過(guò)頭一看，同學(xué)們正用羨慕的眼光望著我。我偷偷地笑了一笑。

　　輪到我的同桌抽獎(jiǎng)時(shí)，他也是自信極了，堅(jiān)信自己一定會(huì)抽到一份更不錯(cuò)的禮物，可誰(shuí)知他一抽竟是抽到了一對(duì)夾子，他可是一個(gè)男孩啊!他看著看著，難過(guò)得垂頭喪氣，都哭了起來(lái)。這么辦?跟他換嗎?可是我舍不得，可又有什么辦法呢?這時(shí)我想起了爸爸昨天跟我講的“一個(gè)也不少”的故事：那是一個(gè)喜歡沉默的小女孩，一直都很寂寞，2006年小學(xué)開學(xué)的時(shí)候，大家都在一起玩，她也想一起玩，可是她怕大家不跟她玩，于是一個(gè)人做起了一張張賀卡。第二天，她把賀卡放入了每個(gè)同學(xué)的桌子�；丶液�，她邊想邊做功課，一會(huì)兒就睡著了。又是新的一天，她打開窗戶一看，竟是一張張美麗的紙鶴，她數(shù)了又?jǐn)?shù)，正是全班的人數(shù)，一個(gè)也不少……想到這兒，我突然明白了爸爸的用意，對(duì)，我要跟他換，快樂(lè)應(yīng)該屬于每一個(gè)同學(xué)，一個(gè)也不能少。“XXX同學(xué)，我跟你換。”“啊，你……”同學(xué)們都用驚異的眼光直盯著我看，同桌也用懷疑的眼光看著我。“對(duì)啊，XXX，我跟你換”，說(shuō)完，我就伸手跟他換了過(guò)來(lái)，同桌拿到我的禮物，竟忍不住又一次大聲地哭了起來(lái)，看到這種場(chǎng)景，我真有點(diǎn)手足無(wú)措，忙說(shuō)，“夾子對(duì)我來(lái)說(shuō)較合適，再說(shuō)，大家高興，我也高興嘛。”班主任孫老師看到這情景，把她的禮物——一塊橡皮和鉛筆送給了我，還說(shuō)了句頗有哲理的話：“用橡皮擦去短暫的不快，用鉛筆描繪永恒的友誼。”話音剛落，教室里響起了經(jīng)久不息的歡快掌聲，人們臉上的笑容一下子定格在這美妙的瞬間。

　　愛(ài)是永恒的，無(wú)論是付出，還是得到，都是美妙的，它成了人生漫漫路上永遠(yuǎn)伴隨左右的“禮物”。

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