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期中考試后家長需注意的五個(gè)問題

2010-05-19 14:50:25  來源:新浪博客 文章作者:匿名

  面對(duì)期中診斷,或許有許多孩子還未感受到緊張的氣氛,期中診斷是孩子步入初三后的先進(jìn)次大考,相關(guān)人士根據(jù)多年的診斷分析經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為初三孩子家長期中診斷之后要注意以下五個(gè)問題:


  1.幫助孩子建立學(xué)科錯(cuò)題本。用活頁本,分學(xué)科,將每次題目、測驗(yàn)和診斷的錯(cuò)題抄錄下來,訂正的題目記錄在下面。每到一周、一月,讓他有一次集中的錯(cuò)題回顧。錯(cuò)題集可讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)錯(cuò)誤有很好的回顧反思,可尋找到知識(shí)點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)彌補(bǔ)。


  2.幫助孩子學(xué)會(huì)自信。每次測驗(yàn)和診斷,即使他考不好,也要給他鼓勵(lì)。不要喋喋不休地?cái)?shù)落和教訓(xùn),應(yīng)冷靜和善地交談。


  3.采取必要的強(qiáng)制措施,規(guī)定作息時(shí)間。該做什么就做什么。關(guān)上電視機(jī)和電腦,讓孩子進(jìn)入一種平靜學(xué)習(xí)的狀態(tài)。開始時(shí),孩子會(huì)有強(qiáng)烈的反叛,家長要堅(jiān)持到底。時(shí)間長了,孩子也就習(xí)慣了!


  4.適當(dāng)給孩子補(bǔ)課或參加小型培訓(xùn)班。如果孩子學(xué)習(xí)有困難,原來的基礎(chǔ)層有問題,可適當(dāng)給小孩一對(duì)一補(bǔ)課或參加小型培訓(xùn)班。


  5.和孩子的老師保持聯(lián)系。與孩子的老師聯(lián)系,尤其是和孩子成績差的那門學(xué)科老師的聯(lián)系,了解孩子學(xué)習(xí)的問題,討教改善的方法。


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