高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：集合與映射專題復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2007-12-11

　　一、集合與簡易邏輯　　復(fù)習(xí)導(dǎo)引：這部分高考題一般以選擇題與填空題出現(xiàn)。多數(shù)題并不是以集合內(nèi)容為載體，只是用了集合的表示方法和簡單的交、并、補運算。這部分題其內(nèi)容的載體涉及到函數(shù)、三角函數(shù)、不等式、……

高考數(shù)學(xué)如何才能突破120分 2007-12-10

　　養(yǎng)兵千日，用兵一時。歷經(jīng)千辛萬苦的高三學(xué)生，都希望在高考時有個高水平的發(fā)揮，取得理想成績，可是總是有的考生事與愿違，造成遺憾。如何在高考有限的時間內(nèi)充分發(fā)揮自己的水平，對每個考生來說是舉足輕重的事……

高考復(fù)習(xí)：數(shù)學(xué)考試的學(xué)科特點是解法多樣 2007-12-06

　　數(shù)學(xué)考試的第四個學(xué)科特點是解法多樣。教育部考試中心在解讀全國高考數(shù)學(xué)考試大綱的說明中指出“一般數(shù)學(xué)試題的結(jié)果雖確定，但解法卻多種多樣，有利于考生發(fā)揮各自的特點，靈活解答，真正顯現(xiàn)其水平�！薄　　�…

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法 2007-12-06

“不但要會埋頭拉車，還要會抬頭看路”是我對高考復(fù)習(xí)的一貫見解。高考是一場成王敗寇的殘酷競爭，它是公平的也是不公平的，說它公平是因為所有人都將面對同樣的時間、知識、試卷；說它不公平是因為對每個人……

高考復(fù)習(xí)：數(shù)學(xué)考試的學(xué)科特點是解法多樣 2007-12-05

　　數(shù)學(xué)考試的第四個學(xué)科特點是解法多樣。教育部考試中心在解讀全國高考數(shù)學(xué)考試大綱的說明中指出“一般數(shù)學(xué)試題的結(jié)果雖確定，但解法卻多種多樣，有利于考生發(fā)揮各自的特點，靈活解答，真正顯現(xiàn)其水平。”　　……

高考經(jīng)驗：三招為你高考數(shù)學(xué)加分 2007-11-03

一、整理各類題目的解題方法 ①選擇題的解法：選擇題得分關(guān)鍵是考生能否精確、迅速地解答。數(shù)學(xué)選擇題的求解有兩種思路：一是從題干出發(fā)考慮，探求結(jié)果；二是題干和選擇的分支聯(lián)合考慮或從選擇的分支出發(fā)探求……

高考數(shù)學(xué)：找準定位 奮力一搏 2007-11-02

　　有考生說，數(shù)學(xué)靠的是平時的基礎(chǔ)，臨近高考就不用復(fù)習(xí)了--這是一種誤區(qū)�，F(xiàn)階段，考生一定不能放松對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，懈怠了就會生疏�？忌�要根據(jù)自己的情況，每天給數(shù)學(xué)保留一定的復(fù)習(xí)時間。在高考前不到20天的時間……

支招：高考數(shù)學(xué)最后查漏補缺重在回歸基礎(chǔ) 2007-10-31

　　開欄語：離2007年高考還剩最后10天，如何進行最后查漏補缺、如何助力臨場發(fā)揮、今年試題會有什么變化……這些問題無一不牽動考生、家長和老師的心。今日起，本報推出“老師訪談”欄目，特邀我市部分在高三一線的各學(xué)……

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：長假期間擬定一份學(xué)習(xí)計劃 2007-10-30

　　大家知道，凡成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們既是過程的決策者，又是過程的管理者和執(zhí)行者，他們的學(xué)習(xí)過程總是有條不紊，亦張亦弛。而學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，要么整天無所事事，要么手慌腳亂，碰碰這樣，拿拿那樣，心神不定，恍……

高考數(shù)學(xué)最后12天查漏補缺的四大注意事項 2007-10-24

　　數(shù)學(xué)一直有著高考“命門”之稱，數(shù)學(xué)的成功與否在很大程度上決定了你總分的高低。如何在最后12天的時間內(nèi)在數(shù)學(xué)方面作出科學(xué)合理的安排，如何在考場上發(fā)揮最佳競技水準，筆者提出以下的幾點建議：　　多看少做調(diào)……