2010中考考生備考十策略必讀

2010-05-27 13:58:51 　來(lái)源：網(wǎng)易博客

　　提高復(fù)習(xí)效益的小策略

　　1、教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考診斷科目說(shuō)明》的基礎(chǔ)上，精心選編訓(xùn)練題目，不要隨便找來(lái)一份題就讓孩子去做。

　　2、學(xué)科教師之間要相互溝通。每科每天都要根據(jù)學(xué)科應(yīng)有的時(shí)間讓孩子做一定量的題，要給孩子做題時(shí)和做完后留足思考時(shí)間。不要讓孩子做太多的題，孩子做不完，會(huì)很緊張很累。沒(méi)有了思考的時(shí)間，做題再多也沒(méi)有用。

　　3、要把更多的時(shí)間交給孩子。教師的作用在于選編題目和孩子做題后幫助他們尋找和解決問(wèn)題。不要憑主觀預(yù)想孩子有問(wèn)題，在課堂上泛泛而講。

　　4、考前要有一定的時(shí)間讓孩子回歸課本�；貧w課本是孩子做題出錯(cuò)后讓他有針對(duì)性地再看課本，不要無(wú)目的的讓孩子看書(shū)。那么多的內(nèi)容，孩子是看不過(guò)來(lái)的，即使看了，也沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的收獲。

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