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高考最后查漏補(bǔ)缺階段家長(zhǎng)應(yīng)該做的三件事

2010-06-01 14:09:12  來(lái)源:大洋網(wǎng)

  高考臨近,考生和家長(zhǎng)都進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備狀態(tài)——考生拼成績(jī),家長(zhǎng)拼后勤。為了讓孩子以較好的姿態(tài)迎接高考,家長(zhǎng)們都費(fèi)盡心思。那么,家長(zhǎng)們?nèi)绾巫龊煤笄诠ぷ,守好家這個(gè)大本營(yíng)呢?記者近日采訪了去年高考理科基礎(chǔ)學(xué)子、如今就讀于北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院諶國(guó)風(fēng)的爸爸。


  做忠實(shí)聽(tīng)眾


  引導(dǎo)孩子走出焦慮


  離高考只剩下五六天,很多孩子在經(jīng)歷一摸、二模以后都進(jìn)入了情緒焦慮期,如何引導(dǎo)孩子正確地看待焦慮,是家長(zhǎng)們此刻較為揪心的問(wèn)題。諶國(guó)風(fēng)爸爸回憶起去年與兒子一起的準(zhǔn)備時(shí)間,較大的感觸就是要做孩子的忠實(shí)聽(tīng)眾。


  他說(shuō),孩子平時(shí)的成績(jī)不錯(cuò),但二模診斷卻不太理想,當(dāng)時(shí)諶國(guó)風(fēng)也出現(xiàn)了情緒焦慮,總覺(jué)得自己的成績(jī)?cè)谧呦缕隆W鳛榘职值闹R先生并沒(méi)有跟著孩子一同步入焦慮,而是細(xì)心地咨詢他其他同學(xué)的準(zhǔn)備情況,并通過(guò)分析其他同學(xué)的情況,為孩子提些建議,引導(dǎo)孩子走出焦慮。諶先生表示,孩子可能不需要家長(zhǎng)幫忙解決問(wèn)題,只是他自己未能完全調(diào)整好心態(tài),需要一個(gè)聆聽(tīng)聲音的人。若此時(shí)家長(zhǎng)能與孩子成為好朋友,在需要的時(shí)候細(xì)心聆聽(tīng),即使不提太多意見(jiàn)也是對(duì)孩子極大的幫助。


  協(xié)助孩子做好


  較后查漏補(bǔ)缺安排


  諶先生是家長(zhǎng),也是一名高中語(yǔ)文老師。他對(duì)協(xié)助孩子做好查漏補(bǔ)缺階段的安排有著獨(dú)到的見(jiàn)解。諶先生認(rèn)為,查漏補(bǔ)缺安排除了包括學(xué)習(xí)上的安排,還有飲食安排。


  家長(zhǎng)應(yīng)該提醒孩子注意勞逸結(jié)合,切忌一股腦地鉆學(xué)習(xí)。有部分家長(zhǎng)可能不了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,但可以協(xié)助孩子安排好學(xué)習(xí)活動(dòng),把視線轉(zhuǎn)移到活動(dòng)上,從而減少壓力。高考查漏補(bǔ)缺階段,考生的成績(jī)已很難有大幅度,只要協(xié)助好孩子考前處在起伏的浪尖就行了。諶先生同時(shí)指出,飲食安排也十分重要,準(zhǔn)備期間適宜做清談的食物給孩子吃,在助力營(yíng)養(yǎng)的情況下,不要過(guò)多改變孩子原來(lái)的飲食習(xí)慣,避免適得其反。


  讓孩子自然而然地


  迎接高考


  “孩子較為熟悉的莫過(guò)于是自己的家了,因此家長(zhǎng)不必過(guò)大地改變孩子原來(lái)的生活習(xí)慣。”諶先生說(shuō)道。讓孩子自然而然地迎接考高是較好的。如果家長(zhǎng)一反常態(tài),當(dāng)孩子在家時(shí)故作沉默,或者提早作息,可能令孩子不習(xí)慣。同時(shí),他也提醒廣大考生的家長(zhǎng),準(zhǔn)備期間避免在家宴客,或制造過(guò)大噪音。


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