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新初三暑期英語學習策略

2010-06-23 10:03:48  來源:blog

  暑假即將來臨,同學們通過一個學期的緊張學習,在英語知識及學習方法總結(jié)方面都有了一定的進步。如果能夠合理科學地利用暑假進行,就能為下一個階段的學習積蓄力量,取得理想的階段性勝利,從而增加自信,提高對英語學習的興趣。取得中考英語的勝利將是必然的結(jié)果。


  在暑假期間我們該如何安排英語學習才能有效的提高興趣以及成績呢?大家要從以下幾個方面來思考,制定出適合自己的學習方案。


  一、了解自己


  英語學習不可能一蹴而就,需要踏踏實實地學習和長時間的積累,不過在短時間內(nèi)或者說一個學期的英語成績對大家的心里影響也不可小覷,所以大家要對自己在班級中的成績位置做到心中有數(shù),大致知道自己處于上、中、下的哪個位置,以便于制定出適合自己的暑期學習方案。成績非常出色的同學可以進行一下拓展學習,在平時學校訓練比較少的項目上多下點功夫,比如聽力訓練和口語表達訓練。


  學習成績中等的同學要在假期突破薄弱環(huán)節(jié),利用這段可以自行安排的時間迅速查漏補缺,并對下學期的課程進行預習。成績相對弱一些的同學要下定決心在假期把以往的知識進行系統(tǒng)學習,從而迎頭趕上。了解了自己,就有了制定計劃的基礎(chǔ),學習方式上可根據(jù)自己的情況靈活地采用自學、上補習班或一對一的集中訓練等不同方式。


  二、了解診斷


  “活到老,學到老。”是我們大家都應該信守的學習理念,但對大多數(shù)同學來講,診斷成績才是較關(guān)心的話題。能夠成功應對診斷也是一種應對能力的體現(xiàn)。所以同學們要在假期對診斷進行詳細、全面和深入的了解。首先要對教學大綱的要求和診斷說明的內(nèi)容做到了如指掌,這樣才能有的放矢,并且能夠根據(jù)診斷說明的要求不斷地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便于及時有效地總結(jié)和提高。這就避免了大家盲目地擴大學習范圍而出現(xiàn)的努力學習而不見成績的尷尬情況的發(fā)生。


  三、制定計劃


  每個學科都有它的特點,針對英語學科來講,大家在暑期要從學習策略、詞匯、語法和語音四項基本技能這幾個方面入手來制定嚴格的學習計劃。要知道在假期主攻那個方面,復習哪個部分,預習哪個專題,改進哪些學習方法。


  另外,每個人在學習外語時都有很豐富的知識。根據(jù)“從已知到未知”的學習規(guī)律,這些知識如果能夠很好地發(fā)揮作用,將使我們的外語學習變得更為有效。因為我們可以將新的語言信息與原有知識聯(lián)系起來。而原有的知識包括文化知識、語言學知識、背景知識、文本知識、世界知識等。文化知識可以幫助學習者更好地解釋和理解所遇到的語言。所以同學們在假期還要大量的進行中文閱讀,吸取更豐富的知識,擴大自己的見識。


  制定學習計劃要具體到語音、語法、詞匯各方面。同時要有時間觀念,每天要完成的任務必須量化,比如多少個詞匯的學習,多長時間的聽力,都要進行量化。更為重要的是監(jiān)督機制。這包括自我監(jiān)督、記日記、和父母交談或和老師溝通了解本階段的學習重點。有計劃還要能助力計劃的執(zhí)行。適當?shù)膮⒓蛹w學習也是很有效的監(jiān)督方式。


  祝同學們過一個愉快的暑假,同時在知識積累上有所突破。面臨診斷做到心中有數(shù),面臨中考充滿自信,因為你掌握了戰(zhàn)勝診斷的法寶——學會學習。 

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