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一、下列每組四個單詞中,根據(jù)它們的意義找出一個與其它三個不同類的單詞,把它們的字母編號寫在左邊的括號中。(10分)
( )1、A、red B、leg C、black
。ā )2、A、show B、touch C、foot
。ā )3、A、Zoom B、ruler C、Sarah
。ā )4、A、bag B、white C、green
。ā )5、A、body B、wave C、shake
二、在右欄中找出左欄每個單詞的中文意思,把它的字母編號寫在左邊的括號里。(20分)
( ) 1.yellow A、鉛筆
( ) 2.bag B、眼睛
( ) 3.mouth C、尺子
( ) 4.school D、黃色的
( ) 5.ruler E、書包
( )6.finger F、紫色的
( )7.pencil G、橡皮
( )8.eye H、學(xué)校
( )9.purple I、嘴
( )10.eraser J、手指
三、出拼寫正確的單詞,將其編號寫在前面的括號里。(10分)
( )1. A. epn B. pen C. nep
( )2. A. face B. afce C. fece
( )3. A. inpk B. pink C. pnik
( )4. A. yellow B. yollew C. yellew
( )5. A. ereser B. eraser C. erasar
四、在右欄中找出左欄中每個句子的答語,把它的編號寫在左邊的括號中。(20分)
( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!
( ) 2. What’s your name? B. I’m Mike.
( ) 3. Hello! C. Fine, thank you.
( ) 4. Goodbye! D. Great!
( ) 5. Let’s go to school! E. Nice to meet you, too.
( ) 6. Good morning! F. My name’s John.
( ) 7. How are you? G. See you!
( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon.
( ) 9. Let’s paint! I. Hi!
( )10.Who are you? J. OK!
五、情景反應(yīng)。(15分)
。ā )1、有一天,你在街上遇見一位很久沒有見面的同學(xué),你應(yīng)該如何問候?
A. Who are you? B. How are you? C. Here you are.
。ā )2、你先進(jìn)次認(rèn)識Mike,感到十分高興,你應(yīng)該這樣說:
A. Me too. B. Nice to meet you. C. Good afternoon.
( )3、John說:“I like yellow.”你的愛好跟他一樣,你可以說:
A. Great! B. My name’s Bai Ling. C. Me too.
( )4、老師請你拍手,用英語該這樣說:
A. Clap your hands. B. Clap my hands.
B. C. Snap your fingers.
。ā )5、Sarah是班長,老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,她應(yīng)該這樣說:
A. Sit down. B. Good morning. C. Stand up.
六、請找出下面句子的中文意思,將其編號寫在前面的括號里。(15分)
。ā )1、Touch the ground. A.交*你的腳。
。ā )2、I like blue. B.讓我們說話。
( )3、Cross your legs. C.摸地板。
。ā )4、Look at me. D.我喜歡藍(lán)色。
。ā )5、Let’s talk. E.看著我。
七、想想找出答案。(只寫編號)(10分)
A. red B. yellow C. blue D. black E. purple F. orange G. white H. green I. brown J. pink
1、A + D = ( ) 2、A + ( )= E
3、( ) + B = F 4、 ( )+ ( )= H
5、A + G = ( )
小一至小五年級期末試題答案