新高一過渡學(xué)習(xí)方法很重要

2010-08-25 09:16:40 　來源：東方今報(bào)

　　初中向高中跨越對(duì)于每個(gè)孩子來說，都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。許多孩子進(jìn)入新高一后，由于無法適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)特征，成績(jī)直線下滑，慢慢地喪失了學(xué)習(xí)興趣和自信心，給整個(gè)家庭帶來了巨大的壓力，這其中不乏部分初中時(shí)成績(jī)非常優(yōu)秀的孩子。這一周就要開學(xué)，新高一孩子如何盡快適應(yīng)新學(xué)期，來聽聽相關(guān)人士和老師的建議。

　　調(diào)整心態(tài)重新定位

　　“我曾經(jīng)對(duì)高考復(fù)讀學(xué)校的孩子做過一次調(diào)查，復(fù)讀生中28.4%的孩子高考失敗與高一過渡有很大關(guān)系。”原鄭州一中心理咨詢科研中心主任、心智家三優(yōu)教育總督導(dǎo)路應(yīng)杰說，很多孩子升入高一后發(fā)現(xiàn)高中學(xué)科比初中難很多，而且面臨新的環(huán)境和新的同學(xué)，人際交往上會(huì)有一種不適應(yīng)，心態(tài)上會(huì)發(fā)生一定變化，這些都會(huì)直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)。這時(shí)候家長(zhǎng)要及時(shí)察覺孩子的問題，孩子也要敢于面對(duì)自己的問題，及時(shí)調(diào)整一下。

　　路應(yīng)杰表示，很多高一新生在初中時(shí)學(xué)習(xí)相對(duì)較優(yōu)秀，心理上自然就會(huì)有一種優(yōu)越感。但是進(jìn)入高中后，每個(gè)人成績(jī)都不錯(cuò)，尤其是在一些重點(diǎn)高中，孩子尤其出色，有的孩子先進(jìn)次診斷后會(huì)由初中時(shí)班級(jí)前幾名跌到高中的中下游，心理上會(huì)不平衡，產(chǎn)生失落感。進(jìn)入高中，新生首要的問題就是要擺正心態(tài)，不管自己曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過去忘掉，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是較為重要的。

　　改進(jìn)方法注重效率

　　“另外，在學(xué)習(xí)上要改進(jìn)初中的學(xué)習(xí)方法，特別是理科的學(xué)習(xí)。高中課堂要會(huì)聽課，不要僅僅局限于聽懂，要會(huì)聽重點(diǎn)和難點(diǎn)。課下不要像初中一樣馬上做功課，要回憶梳理課堂上老師所講的內(nèi)容，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高很快。”路應(yīng)杰建議高一新生講究學(xué)習(xí)方法。

　　鄭州匯智教育中心的任友才老師說，初中的知識(shí)比較好理解，高中的學(xué)習(xí)則注重孩子的邏輯創(chuàng)造能力，孩子要培養(yǎng)自己的分析能力，不能只注重知識(shí)表層的理解，要延伸拓展，發(fā)散思維。孩子要給自己做一個(gè)定位并制定一個(gè)目標(biāo)，這樣才有前進(jìn)的潛在動(dòng)力。