孩子壞習(xí)慣的3大家庭成因

2010-08-25 09:39:39 　來源：blog

　　壞習(xí)慣往往是一種頑疾，一旦形成，改起來就難了。并非每一個孩子都幸運能夠輕而易舉地改掉。所以做家長的與其坐待孩子形成壞習(xí)慣后再費盡心思地幫他去改，不如優(yōu)先了解壞習(xí)慣的家庭成因，早做預(yù)防。這在家庭教育中顯得尤為實際而重要。

　　兒童不良習(xí)慣的家庭成因，除了不可掌控的先天因素(遺傳)，主要有三：

　　(一)模仿

　　(二)重復(fù)

　　習(xí)慣是行為不斷重復(fù)制造出來，并根據(jù)自然法則養(yǎng)成的。一個動作，一種行為重復(fù)N次就會成為習(xí)慣。

　　大哲學(xué)家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地訓(xùn)斥了一個小男孩，因為這個孩子總在玩一個很愚蠢的游戲。

　　小男孩不服氣：“您就為這一點小事而譴責(zé)我？！”

　　“你經(jīng)常這樣做就不是小事了”柏拉圖回答說，“你會養(yǎng)成一個終生受害的壞習(xí)慣。”

　　重復(fù)的力量是巨大的，一旦形成習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習(xí)慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害孩子一輩子。所以，為人父母者應(yīng)密切關(guān)注孩子的一言一行一舉一動，盡可能地避免重復(fù)造成的不良習(xí)慣，抓好“先進(jìn)次”，哪怕是挖鼻孔這樣的小毛病，在初期的時候也要及時發(fā)現(xiàn)并設(shè)法制止。