初三生如何在最短時間里得到最高的效率

2010-09-17 10:41:39 　來源：blog

　　初三了，看到孩子們每天都忙的焦頭爛額，一直都在思考"如何才能讓孩子們在較短的時間里得到較高的效率"這個問題，希望以下幾點建議會給孩子們一些啟示：

　　“自信乃成功先進秘決”。首先，要有足夠的自信心，相信自己行。每天早上起來對著鏡子說“我能進步”、“我要進步”之類的話，會大大提高你的自信力。

　　第二，制定詳細、周密的復習計劃。先進輪復習重點是梳理知識點，系統(tǒng)復習，助力基礎訓練;第二輪復習著重進行縱、橫向知識的鏈接，將知識點結(jié)成知識線、交織成知識網(wǎng)，注意試題的訓練和題型的分析;第三輪復習重在查漏補缺，以回顧性復習和中考模擬訓練為主。復習的要求是“回顧、模擬、助力、調(diào)節(jié)”通過回顧教材，模擬訓練，從而溫故知新，進一步提高診斷能力。對照一下你自己到了哪個環(huán)節(jié)，然后實施。

　　第三、運用正確高效的學習方法。

　　善于小結(jié)：如果你覺得基礎知識學得不扎實的話可以對照目錄進行梳理，使之系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化。要經(jīng)常性地進行知識的歸納，特別是每次訓練和診斷的失誤，要認真總結(jié)，防止今后再出現(xiàn)同樣的問題。

　　要養(yǎng)成獨立思考的好習慣，不要過多地依賴同學和老師。自己做的題、特別是做錯后改正過來的題不易忘記。

　　講究質(zhì)量：糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質(zhì)量，求效果。對于老師精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做、用多種方法做，全方位地“透視”;其余題目一般化地做;有把握的題目、做過多遍的題目可以不做。

　　建備忘錄：對疑難問題和錯誤隨時記錄，不能輕易放過。經(jīng)常性地反思自己的錯誤，才能使自己的弱項變?yōu)閺婍�，劣勢變�(yōu)閮?yōu)勢。

　　勞逸結(jié)合：記住公式8-1>8，每天學習7個小時，再休息放松1個小時，其效果要優(yōu)于8個小時全用于復習。但中間活動時運動量不易太大，也不應選擇玩電腦來調(diào)節(jié)大腦，因為玩電腦或上網(wǎng)容易上癮，容易在大腦里形成優(yōu)勢興奮灶，抑制已掌握知識的發(fā)揮。

　　下面是幾名初三孩子談如何在較后階段搞好中考復習的見解，希望對我們初三的孩子會有所幫助。

　　一、有良好的心態(tài)，不急不忙。重視基礎，勤看課本。在基礎抓好的條件下，適當做難題。

　　二、在較后階段時間里，我覺得較重要的是保持一個良好的心態(tài)，這樣，我們在中考時才能發(fā)揮出較好水平;其次，在學習上，我們應該抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)，進行專項復習，補上自己的“知識水桶”短缺的一塊，充滿自信地迎接中考。

　　三、從基礎抓起，多看課本，思考課本上的內(nèi)容，多做一些有代表性的題。找到自己的不足，多重視自己學習上的難點。

　　四、中考臨近，大部分同學們覺得害怕。只要同學們利用好時間，仍可在這一個月中學到很多知識。首先，我們應利用學校的模擬診斷，找出自己的不足，及時將其彌補，這樣定會在各門功課上取得巨大的進步。其次，同學們應養(yǎng)成良好的學習習慣，根據(jù)時間合理地安排學習內(nèi)容。第三，以正確的心態(tài)面對中考。較后祝同學們中考成功。

　　雖然時間很緊迫，但是千百萬不能慌;緊張感是要有的，但不要覺得已大難臨頭。要以分鐘來自己的學習時間，合理安排自己的學習生活，缺什么補什么，不要重復訓練同樣的內(nèi)容，努力提高單位時間的利用率。

　　在短暫的時間內(nèi)，想要有所成效，首先應靜下心來，合理安排學習。較后應綜合地尋找不足，然后集中解決。

　　當你能飛的時候就不要放棄飛。記�。阂粋€今天勝過兩個明天，用較少的悔恨面對過去，用較少的浪費面對現(xiàn)在，用較多的夢想面對未來。你會取得診斷的成功的!

　　在此，祝所有2011中考生都能在診斷中取得理想的成績，加油!