高考作文“舍魚(yú)求鼠”玩的不只是個(gè)性

2010-11-15 09:28:46 　來(lái)源：荊楚網(wǎng)

　　餐桌，許多貓吃魚(yú)，就一只貓捉老鼠，別的貓說(shuō)：“有魚(yú)吃還捉老鼠？”

　　貓如其人。這只舍棄現(xiàn)成的魚(yú)兒，兀自去抓老鼠為食的貓，骨子里多少有幾分固執(zhí)。我想，這種固執(zhí)折射的不單單是一種個(gè)性，更重要的是一種態(tài)度，一種“不受嗟來(lái)之食”視頻：老師先進(jìn)時(shí)間點(diǎn)評(píng)2010年高考作文

　　的氣節(jié)，一種“無(wú)功不受祿”的明智，一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的清高。

　　魚(yú)，嗟來(lái)之食，味道固然鮮美。但是，聰明的貓兒明白，只知道吃現(xiàn)成午餐的貓，不是真正的貓。既為貓，就要靠老祖宗傳下來(lái)的本事，去收拾為人所患的老鼠。唯有如此，貓才有貓的尊嚴(yán)，否則便與狗身上的寄生蟲(chóng)無(wú)異。況且，主人施舍的魚(yú)，必然有限，而貓族的食欲無(wú)限，有限的魚(yú)，如何能長(zhǎng)久滿足無(wú)限的欲？與其為了分一杯不確定的羹，而荒廢了自己練本事、抓老鼠的本業(yè)，倒不如一狠心，“舍魚(yú)求鼠”而去。

　　貓兒的氣節(jié)，告訴我們：人不能只顧眼前舒服不念今后發(fā)展，年輕人不能一味仰仗父輩的給予而不念獨(dú)立與自強(qiáng)。貪圖安逸無(wú)益、啃老傍富有罪。

　　魚(yú)，無(wú)功之祿，味道固然鮮美，但是智慧的貓兒明白，沒(méi)有立下功勞，就大肆享受恩惠，終歸不是明智之舉。既為貓，就要有“貓格”，就要抓鼠立功，然后受祿。否則，就將逐漸由人類(lèi)的朋友，向人類(lèi)的寵物轉(zhuǎn)型。要知道，朋友可以依賴(lài)(比如滅鼠)，而寵物，就像電視柜上的花瓶，摔碎了也無(wú)妨，畢竟是可有可無(wú)。由此看來(lái)，貓族中真正稱(chēng)得上“智者”的，恐怕還是這“舍魚(yú)求鼠”之貓。

　　貓兒的明智，告訴我們：人之于世，需要下苦功夫，練就一身本領(lǐng)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，唯有如此，才能安生立命，才算活的有價(jià)值有意義。

　　魚(yú)，腐敗之源，味道固然鮮美，但是清高的貓兒明白，貓永遠(yuǎn)都不應(yīng)該爬上餐桌吃主人的食物。這個(gè)世界上，誘人且易得的東西，往往非常危險(xiǎn)。這魚(yú)，是對(duì)“貓格”的一種考量，是判斷一只貓，是否能獨(dú)善其身的道具。為貓者當(dāng)自省“偷食無(wú)恥，偷食必被捉”！退一步講，即便這魚(yú)乃主人所贈(zèng)，貓兒們也不應(yīng)該只顧扎堆搶食，忘卻驅(qū)除鼠患的責(zé)任，而溫水煮青蛙一般把讓自己淪喪為“庸貓”。要知道，“庸貓”一旦失寵，生計(jì)堪憂；而“智貓”，寵可適量取飼，辱可抓鼠為食，總歸不至于餓死街頭。而事實(shí)也證明，人類(lèi)對(duì)“智貓”的欣賞永遠(yuǎn)比對(duì)“庸貓”的寵愛(ài)，來(lái)的更加長(zhǎng)久。

　　貓兒的清高，告訴我們：依賴(lài)別人，不如成就自己�？孔约憾鴱�(qiáng)大才能贏得別人的欣賞和尊重。還有一條：不是自己應(yīng)得的東西，千萬(wàn)不要染指，君不見(jiàn)，一個(gè)“貪”字害死許多人。

　　一言以蔽之，我以為，“舍魚(yú)求鼠”的貓兒，值得我們學(xué)習(xí)！學(xué)什么、怎么學(xué)？您自個(gè)兒琢磨去吧。

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