時評：曝光學(xué)生戀愛照不是好辦法

2010-11-22 10:02:44 　來源：中國教育報

　　河北無極縣無極中學(xué)(南校區(qū))，從今年9月開始多次將一些違紀孩子的照片連同姓名、班級等信息，張貼在學(xué)校的公示欄里公示，其中包括一些談戀愛的孩子。這樣的做法引起了孩子的不滿。

　　看到這則新聞，筆者想起一個成語，那就是“買櫝還珠”，成語的本意是：買來珠寶而只留下漂亮的盒子。仔細想想，中學(xué)公開曝光戀愛孩子照片，與此成語有異曲同工之處。

　　青少年孩子正處在成長階段，他們對一切都很好奇。在這個階段，越是禁止他們做什么，越是容易引發(fā)起他們的逆反心理，結(jié)果便出現(xiàn)“學(xué)校禁止的，偏偏是孩子喜歡的”。如果我們的教育較終效果是這樣的，那么這與“買櫝還珠”有什么不同呢？不過是學(xué)校想讓孩子接受“珠寶”，而他們卻接受了裝珠寶的“櫝”而已。

　　孩子談戀愛等違反校紀的行為，從表面上看，是學(xué)校管理所不容許的，但從實質(zhì)上看，其存在和發(fā)生的前提，又何嘗不是孩子對校紀認識的不到位和對一些敏感問題，比如青春期性心理、同學(xué)間關(guān)系、正常人際交往等的認識不到位而導(dǎo)致的畸形行為呢？

　　對于孩子而言，早戀等違反校紀行為是敏感的，更是富有刺激性的。筆者認為，對這種行為的處理，學(xué)校需要特事特辦。如果僅僅是公開曝光式的武斷處置，顯然不是好辦法。這種公開曝光除了引發(fā)當事孩子的反感和對抗，以及其他孩子的歧視和誤解之外，是沒有絲毫教育引導(dǎo)效應(yīng)的。

　　公開曝光確實可以在一定程度上警戒青少年孩子的行為，但這種警戒僅僅是建立在武斷禁止和粗暴干涉的層次之上，而不是循循誘導(dǎo)和行為疏導(dǎo)之上，更不是建立在讓孩子正確認識自身行為的得與失、正與誤的基礎(chǔ)之上，這顯然不是制止孩子談戀愛等違紀現(xiàn)象的“法寶”。

　　對于孩子涉嫌早戀等的違紀行為，較關(guān)鍵的是采取措施，通過教育讓孩子明白“什么是對，什么是錯；什么是理性，什么是應(yīng)該摒棄的不理性”。如果孩子們明白了這些事理，對于他們理性處置自己的行為，才是較重要的。這顯然是公開曝光所不能達到的。