3月底4月初一模高三生多花精力復(fù)習(xí)弱項

2011-02-28 10:37:15 　來源：《北京考試報》

　　還有一個月，高三生即將迎來“一模”診斷，高考實戰(zhàn)演習(xí)的大幕就要拉開了�？记斑@段時間，同學(xué)們要如何復(fù)習(xí)呢？相關(guān)老師建議，高三生在“一模”診斷前，要對照《診斷說明》，緊跟老師節(jié)奏，查缺補漏，多花精力復(fù)習(xí)弱項。

　　據(jù)了解，從往年的時間看，各區(qū)縣的高三年級“一模”診斷一般都安排在3月底4月初。“一模”診斷被認(rèn)為是高考前較重要的一次綜合訓(xùn)練，是對高中階段知識積累和運用的一次檢驗。通過這次診斷，高三生能看到自己在本區(qū)考生中的成績位置情況。這次診斷成績也將成為考生填報高考志愿的重要參考依據(jù)。

　　記者從部分中學(xué)了解到，高三生對“一模”診斷都給予了足夠重視。有的考生采用大量的題海戰(zhàn)術(shù)，覺得多做題才能攻克知識難點、提高成績。還有些考生請家教補課，他們獨自安排復(fù)習(xí)時間，并沒跟著學(xué)校老師的復(fù)習(xí)安排進行學(xué)習(xí)。

　　一零一中學(xué)教學(xué)主任熊永昌建議，目前，各學(xué)科大都進行了一次較為全面的復(fù)習(xí)�？忌紫纫侠蠋煹妮o導(dǎo)節(jié)奏和復(fù)習(xí)安排。學(xué)校給孩子配發(fā)的學(xué)習(xí)資料已經(jīng)足夠，考生要認(rèn)真消化，吃透每道題。高三生還要認(rèn)真研讀《診斷說明》，除了要關(guān)注診斷范圍、新增內(nèi)容外，更要關(guān)注題型示例�？忌赏ㄟ^《診斷說明》找到至今還沒有掌握的知識漏洞及難點，多花時間和精力復(fù)習(xí)弱項，不要在已經(jīng)掌握的知識上浪費時間，做無用功。

　　另據(jù)介紹，考生還可以選做一些高考模擬題，熟悉高功課型，總結(jié)規(guī)律，以便進一步明確診斷的命題思路，檢測自己在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，并助力復(fù)習(xí)鞏固。考生做練題目時，還要注意以題帶面，千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)。