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還有一個月,高三生即將迎來“一模”診斷,高考實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的大幕就要拉開了?记斑@段時(shí)間,同學(xué)們要如何復(fù)習(xí)呢?相關(guān)老師建議,高三生在“一模”診斷前,要對照《診斷說明》,緊跟老師節(jié)奏,查缺補(bǔ)漏,多花精力復(fù)習(xí)弱項(xiàng)。
據(jù)了解,從往年的時(shí)間看,各區(qū)縣的高三年級“一模”診斷一般都安排在3月底4月初。“一模”診斷被認(rèn)為是高考前較重要的一次綜合訓(xùn)練,是對高中階段知識積累和運(yùn)用的一次檢驗(yàn)。通過這次診斷,高三生能看到自己在本區(qū)考生中的成績位置情況。這次診斷成績也將成為考生填報(bào)高考志愿的重要參考依據(jù)。
記者從部分中學(xué)了解到,高三生對“一模”診斷都給予了足夠重視。有的考生采用大量的題海戰(zhàn)術(shù),覺得多做題才能攻克知識難點(diǎn)、提高成績。還有些考生請家教補(bǔ)課,他們獨(dú)自安排復(fù)習(xí)時(shí)間,并沒跟著學(xué)校老師的復(fù)習(xí)安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一零一中學(xué)教學(xué)主任熊永昌建議,目前,各學(xué)科大都進(jìn)行了一次較為全面的復(fù)習(xí)?忌紫纫侠蠋煹妮o導(dǎo)節(jié)奏和復(fù)習(xí)安排。學(xué)校給孩子配發(fā)的學(xué)習(xí)資料已經(jīng)足夠,考生要認(rèn)真消化,吃透每道題。高三生還要認(rèn)真研讀《診斷說明》,除了要關(guān)注診斷范圍、新增內(nèi)容外,更要關(guān)注題型示例?忌赏ㄟ^《診斷說明》找到至今還沒有掌握的知識漏洞及難點(diǎn),多花時(shí)間和精力復(fù)習(xí)弱項(xiàng),不要在已經(jīng)掌握的知識上浪費(fèi)時(shí)間,做無用功。
另據(jù)介紹,考生還可以選做一些高考模擬題,熟悉高功課型,總結(jié)規(guī)律,以便進(jìn)一步明確診斷的命題思路,檢測自己在審題、解題的能力方面是否還有欠缺,并助力復(fù)習(xí)鞏固?忌鼍氼}目時(shí),還要注意以題帶面,千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)。