智康數(shù)學老師：楊娟（圖）

		楊娟   Yangjuan
		輔導科目：數(shù)學
		輔導年級：小學，初中
		教師簡介：
		楊老師畢業(yè)于荊楚理工學院，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（師范類），具有高級教師資格證。楊老師有3年的教學經(jīng)驗，特別關(guān)心孩子對生活學習的健康成長，孩子的數(shù)學成績、學習興趣也得到了明顯的提高與改善。楊老師善于溝通，在生活中能成為孩子的好朋友，在學習中成為孩子的指導者，亦即良師益友。

　　在楊老師的課堂中，你會發(fā)現(xiàn)學習數(shù)學是一件很有趣的事，需要你的參與與探索；數(shù)學的解題方法靈活多現(xiàn)，你將會發(fā)現(xiàn)很多奧妙與快樂。楊老師既能站在注重孩子數(shù)學思維與方法的培養(yǎng)高度，又能注重解題策略，讓孩子輕松易懂，及時對孩子檢測，鼓勵進步。

    數(shù)學本身并不枯燥，更不必對數(shù)學望而生畏。比如數(shù)學里的黃金分割造就了無數(shù)美麗的建筑和藝術(shù)，如維納斯、蒙娜麗莎；無限不循環(huán)小數(shù)造就了奇幻的金字塔……這就是數(shù)學的好玩兒和奇妙，而且你會發(fā)現(xiàn)自己也在不自覺地應用著它，愛上數(shù)學吧，我相信你的成績一定會更棒的！

　　實例1. 楊同學在平日的校內(nèi)學習中，特別輕松，學有余力。于是參加了智康的小學數(shù)學學習，發(fā)現(xiàn)數(shù)學比以前在課內(nèi)書本上的知識更有趣，很有學習盡頭，在全國數(shù)學邀請診斷中獲得了獎項！ 　　  實例2.成同學，由于數(shù)學基礎薄弱，在初二的學習中感覺特別吃力。通過楊老師的引導和啟發(fā)，較后喜歡上了數(shù)學這門課，成績慢慢趕上來了，現(xiàn)在的他對于學習數(shù)學特別開心!

語文王苗苗老師   化學王志翔老師   英語周婧老師   數(shù)學王卓老師   英語王舒碩老師