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參加今年中考的不少考生及其家長,已經(jīng)完成了志愿草表的填報,要在本周內(nèi)完成正式志愿表的選擇。志愿填報,是招生錄取的前奏,也是進(jìn)入學(xué)校的程序。
弄清志愿填報的結(jié)構(gòu)
多年來,本市中招志愿呈現(xiàn)的方式基本沒變,分成兩部分:“優(yōu)先招生錄取志愿”和“統(tǒng)一招生錄取志愿”兩部分,前者俗稱為“0”志愿,后者俗稱為“順序志愿”。
按市教委的規(guī)定和市教育診斷院實施方案,2012年上海市高中階段學(xué)校招生志愿欄目設(shè)置:
——市實驗性示范性高中、現(xiàn)代化寄宿制高中、上海市回民中學(xué)、上海市久隆模范中學(xué)跨區(qū)(縣)優(yōu)先招生“零志愿”(1個志愿)。
——市實驗性示范性高中和現(xiàn)代化寄宿制高中“名額分配志愿”(1個志愿)。
——一至十五志愿(含普通高中學(xué)校和中職校,共設(shè)置15個志愿)。
搞清“優(yōu)先錄取志愿”含義
分流志愿欄的先進(jìn)格是專為優(yōu)先錄取學(xué)校設(shè)的,經(jīng)市教委批準(zhǔn)在統(tǒng)考分流中優(yōu)先錄取的學(xué)校其代號首位是“0”,同時優(yōu)先錄取志愿在表格中序號也是“0”,因此又被稱作“0”志愿。
列入“0”志愿的學(xué)校是現(xiàn)代化寄宿制高中和跨區(qū)縣招生的市重點中學(xué)、回民中學(xué)以及免費學(xué)校久隆模范中學(xué)。
“0”志愿欄雖然設(shè)在志愿表的先進(jìn)格位置,但并不是考生必須填寫的,有的考生認(rèn)為自身的學(xué)習(xí)成績與這些學(xué)校的要求距離較遠(yuǎn)或不愿考慮“特殊學(xué)校”,允許考生不填寫。
不過,填不填“0”志愿,只表示考生意愿,并不影響統(tǒng)一志愿的錄取。按中招政策規(guī)定,考生是否填報“0”志愿,或未被“0”志愿錄取,對于統(tǒng)考錄取的15個志愿沒有影響。
“統(tǒng)一招生錄取志愿”的取舍
從目前教育資源配置看,初中學(xué)員每人都有一個進(jìn)入高一級學(xué)校讀書的機(jī)會,也就是說,高中階段各類學(xué)校已為每個學(xué)員準(zhǔn)備好讀書的“席位”,關(guān)鍵是考生該怎樣選擇一個適合自己情況的“座位”。
對考生而言,“統(tǒng)一招生錄取志愿”設(shè)有15個,但并不是說都要填滿,而是要心中有譜,即在填報之前,加以權(quán)衡。較重要的是,對上高中,還是可上高中也可上高中階段其他學(xué)校,如中專、職校、技校作出基本的選擇。
如是光想上高中,那么就按在本區(qū)招生的高中,參照以往錄取分?jǐn)?shù)線,進(jìn)行由高到低的填報。值得一提的是,目前本市高中有普通高中、民辦高中、綜合高中等不同,普通高中是較基本的,綜合高中則多為中職校承辦。如果嫌民辦高中收費過高或其他原因不愿去的,則不必填報。
如果高中、中職都愿上,那么填報的余地就更寬一些,除了填報心儀的高中外,還可以按自己特長和興趣選擇中職理想的專業(yè)?忌谔顖笾驹笗r,較重要的是從自己的實際情況出發(fā),按學(xué)業(yè)成績、發(fā)展方向等做出選擇。15個志愿中應(yīng)該留有錄取“余地”,要有“保險系數(shù)”。在15個志愿中應(yīng)該至少有1至2所招生學(xué)校對文化水準(zhǔn)的要求略低于自己的實際文化水準(zhǔn)。就15個志愿錄取分的高低而言,應(yīng)該前高后低,形成坡度。
一旦志愿確定后是無法更改的。所以要慎重。
填報中招志愿,該由誰作主
目前本市中招的志愿填報到了“較后階段”,此時,初中學(xué)員與家長在填報志愿中出現(xiàn)的“矛盾”已非個別現(xiàn)象。那么,填報中招志愿,該由誰作主呢?
讀高中,還是讀職校
“在讀高中還是讀中職的選擇上,家長與孩子的想法出現(xiàn)嚴(yán)重分歧的概率較大”,一位長期做班主任的老師認(rèn)為,讓孩子讀高中,即使是錄取分?jǐn)?shù)比較低的高中,是不少家長的“原始想法”。而不少初中學(xué)員不這樣認(rèn)為,除了考慮成績因素外,有不少更多的是考慮自己的興趣。
市教科院普教所特級教師潘國青認(rèn)為,家長希望孩子讀高中的愿望是可以理解的,但也要顧及孩子的具體情況,較好從孩子的愿望出發(fā)。如果一味讓孩子考高中,有的非但考不上,而且會給孩子帶來極大的心理壓力。有些孩子的文化程度處在能考高中,也能上中職的微妙之中,這時家長應(yīng)當(dāng)更多地聽取孩子的意見,因為畢竟是孩子讀書。
選專業(yè),聽家長的還是聽孩子的
對已經(jīng)考慮讀中職的初中學(xué)員,與家長的矛盾主要表現(xiàn)在選什么的專業(yè)上。“我媽媽說學(xué)會計專業(yè)好,將來坐辦公室,輕松體面,報酬也不低。但我想讀數(shù)碼藝術(shù)專業(yè),因為我對廣告制作比較有興趣。”初中學(xué)員小丁“真不知道如何說服媽媽”。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校長沈漢達(dá)認(rèn)為,中職是以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育,也是文化層次的過渡,專業(yè)的選擇對孩子的影響很大,不僅影響他們未來的就業(yè),也關(guān)系他們將來的深造。現(xiàn)在很難預(yù)測哪個專業(yè)更有市場,關(guān)鍵是否有真正的本領(lǐng)。
“在孩子志愿的選擇上,家長手中的權(quán)多放給點孩子,尤其是多聽聽孩子的真實想法,這不僅能避免家庭的矛盾,而且對孩子成長有利”,進(jìn)才中學(xué)校長王從連這樣強(qiáng)調(diào)說。
【相關(guān)鏈接】 “征求志愿”要不要填?
征求志愿是統(tǒng)考錄取后期的一個招生步驟。按考生的志愿投檔錄取接近結(jié)束的時候,根據(jù)當(dāng)時招生錄取的情況,如果同時存在某些招生學(xué)校招生名額沒有用完,而又有一批考生還沒有被志愿學(xué)校錄取,那么就需要在區(qū)(縣)中招辦的主持下進(jìn)行征求志愿錄取。區(qū)縣中招辦在適當(dāng)?shù)臅r候,向在志愿表中表示愿意征求志愿的考生發(fā)出通知,讓考生在尚有招生空額的學(xué)校中選取志愿,經(jīng)學(xué)校選擇后發(fā)出錄取通知。征求志愿是招生過程中一項重要的補充、調(diào)劑措施,每年都有不少考生通過這一途徑入學(xué)。
征求志愿雖然是在錄取的后期進(jìn)行,但考生卻需在填報志愿的時候就明確表示“是否要求征求志愿”。一般說,如果不是對自己能被志愿學(xué)校錄取有少有把握,還是應(yīng)該要求征求志愿為好。
志愿填報需知
1.在“統(tǒng)一招生錄取志愿”中,不填報“零志愿”和“名額分配志愿”,或填報后未被錄取的考生,其一至十五志愿的投檔和錄取不受影響。
2.“優(yōu)先招生錄取志愿”須是具有一定資格的考生方可填報。在截止時間后,任何人不得以任何原因補報、撤銷或更改志愿。
3.學(xué)校名稱和學(xué)校代碼必須對應(yīng)一致,錄取時以學(xué)校代碼為準(zhǔn)。
4.考生應(yīng)按本人意愿慎重填寫志愿?忌磮罂贾驹疙樞虮讳浫『,不得放棄已被錄取的志愿;一經(jīng)錄取某一志愿學(xué)校,其他志愿自然失效。