2012年北京中考化學(xué)試卷分析

2012-06-26 17:05:23 　來源：智康1對1

　　2012年北京中考化學(xué)點評

　　智康1對1師捷

　　2012年北京中考化學(xué)已經(jīng)結(jié)束，通讀試題我們發(fā)現(xiàn)今年的中考化學(xué)與往年中考在知識點的考察上一致：注重考查基礎(chǔ)實驗和基本技能；在難易度上也基本持平--更注重實驗方面的考察。今年的北京中診斷卷更好地體現(xiàn)了新課改的要求：提高對實驗的探究、給資料獲取有效信息、整合信息等綜合能力的考察。綜合能力在獲取信息能力方面考查的尤為突出。智康1對1教學(xué)部就今年的北京中考化學(xué)試題做一簡單的點評：

　　1、試題整體穩(wěn)定、知識面廣

　　今年的中考化學(xué)試題完全基于《2012年北京中考診斷說明》考查的知識點全面、題型穩(wěn)定，試題中涉及到的內(nèi)容都是我們平時各區(qū)一模二模復(fù)習(xí)到的內(nèi)容，大部分孩子能夠做順利拿到基礎(chǔ)分值。

　　2、承擔(dān)區(qū)分度試題設(shè)置合理

　　今年的中診斷題在分擔(dān)拉分題目的設(shè)計上還是比較合理的，在助力合格率的前提下拉開梯度達到選撥優(yōu)等生的目的。整套試題對于中等及中等偏上的孩子來說大部分分值都比較容易拿分，但拿可能稍有些難度，（其實今年西城、海淀一模也有類似的特點，孩子整體感覺沒有特別難度的題目，但能拿到或助力能力的比例還不是很高）。因為今年的承擔(dān)區(qū)分度的題及考察了孩子的知識點掌握熟練程度也考察了孩子的做題習(xí)慣：細心和耐心。

　　比如說24題：該題目是給信息題目，題目中的反應(yīng)類型我們初中沒有涉及到，但題中以資料的形式給出，對于這樣的題目其實知識點本身沒有多大難度，對于孩子來說重點是理解題目中的信息，并能很好地結(jié)合我們學(xué)過的知識解答問題，該題中的問題是“利用上述反應(yīng)原理和裝置，對含雜質(zhì)的固體Co進行提純（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）”掌握了這條關(guān)鍵信息，并結(jié)合題中給出的化學(xué)方程式就能判斷出正確答案為B。

　　今年的給信息題占比例較大，近年來考察孩子的綜合理解能力知識遷移能力的比重加大。28題第4問也是給信息題，但重點考察的是溶液飽和析出晶體的知識點。

　　再如25題：這道題目從2009年開始，將往年的選擇題的較后一道拉分題--技巧性題替換為圖標(biāo)題型，難度大大降低。對于圖標(biāo)題是一道與數(shù)學(xué)函數(shù)知識有密切關(guān)系的，該題型重點是明確橫縱坐標(biāo)的關(guān)系，確定圖像的起點、拐點、走向。今年的該題C選項稍加一小陷阱--沒有按照我們平常大量訓(xùn)練的“金屬與酸反應(yīng)制取氫氣”的圖像中橫坐標(biāo)為“反應(yīng)時間”，卻改為了“參加金屬的質(zhì)量”，細心的孩子會發(fā)現(xiàn)這點小變動，就不難選出正確答案D，但平時做題不仔細的同學(xué)，這道題目估計要丟分。

　　3、重點考察實驗

　　提高孩子的實驗探究能力是新課改的要求，近幾年的中考中綜合實驗題目更好地考察了孩子的理解力、靈活應(yīng)用能力和規(guī)范的語言表達能力，想要拿到既要搞清楚整體實驗的思路，還要了解每一個實驗的細節(jié)、出題者設(shè)計實驗的原理及目的，更要求能夠準(zhǔn)確、規(guī)范地表達實驗現(xiàn)象及實驗操作。

　　做“對比實驗”是初中實驗的重要方法，教材中的大部分實驗都是通過對比實驗得到結(jié)論。比如：二氧化碳與水的反應(yīng)、鐵生銹的條件、通過酚酞與濃氨水證明分子在永不停息的運動等等。把這些實驗的方法和思維沿用到其他實驗中是我們中考實驗的重點，今年的實驗題同樣考察了這方面的理解與掌握。

　　比如32題較后1問及33題，這兩題是今年的中考拉分點，很多

　　孩子會在這兩題中丟分慘重。

　　4、方面考察題目較往年有所減少

　　今年中考的35題在難度上也大大降低，僅僅考察了關(guān)于溶液中溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算，沒有考察到以往“利用差量法”求解所得溶液總質(zhì)量。另外今年的整套試題中涉及到考查關(guān)于元素守恒、質(zhì)量守恒等有關(guān)知識點的有難度的題目較少，更多地從定性的角度考察了孩子的掌握情況。

　　綜合以上點評：對2013年參加中考的孩子提出幾點建議：

　　1、在平時的學(xué)習(xí)中要加強基礎(chǔ)實驗和基礎(chǔ)技能的掌握，并在此基礎(chǔ)上能夠更深刻地理解教材中每一個基礎(chǔ)實驗的原理、設(shè)計及操作和現(xiàn)象等的規(guī)范表述。

　　2、在平時的訓(xùn)練總要養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣：抓住每一個重要細節(jié)，每一條信息和條件。

　　3、加強培養(yǎng)處理新信息、獲取有效信息、遷移信息等的能力。

　　較后智康1對1祝所有考生都能取得理想的成績！