2013北京高考考試說明詳細(xì)解讀(數(shù)學(xué))(2)

2013-01-24 09:34:09 　來源：智康1對(duì)1

　　關(guān)于第III部分

　　文科數(shù)學(xué)

　　全部樣題共28道，其中選擇填空題21道，解答題7道；樣題共替換了6道，其中選擇填空3道，解答題3道。

　　選擇填空部分

　　變化一：平面向量

　　原題是【試題6】（2005年文史類第4題），難度系數(shù)為0.49；替換為【試題17】（2012年文史類第13題），難度系數(shù)為0.52。

　　解讀：原題考查向量、向量的模及向量的夾角等概念，考查向量的運(yùn)算及向量垂直的條件；替換樣題考查向量的概念與運(yùn)算。替換樣題在難度及綜合性方面有所下降，但是診斷說明中較早提出“運(yùn)用向量的幾何意義來考慮”，這是以前的題目所不具備的，應(yīng)引起重視，替換樣題更加注重考查孩子的數(shù)形結(jié)合的思想。

　　變化二：幾何概型

　　原題是【試題17】（2008年診斷一第9題），難度系數(shù)為0.54；替換為【試題6】（2012年文史類第3題），難度系數(shù)為0.78。

　　解讀：原題考查幾何概型的概率，替換樣題考查幾何概型的概率。這處變化是意料之中的，樣題遲早會(huì)用高診斷題來呈現(xiàn)，幾何概型在12年較早出現(xiàn)在高考中，考的比較容易，通常來說，較早出現(xiàn)在高考中的考點(diǎn)會(huì)比較容易，第2年再考的話，難度會(huì)加深。

　　變化三：三視圖

　　原題【試題10】（2011年文史類第5題），難度系數(shù)為0.70；替換為【試題10】（2012年文史類第7題），難度系數(shù)為0.46。

　　解讀：原題考查對(duì)三視圖的認(rèn)識(shí)，考查空間想象能力；替換樣題考查三視圖的閱讀理解，在從三視圖還原直觀圖的過程中考查考生空間想象能力、邏輯推理和能力；從中可以看出對(duì)孩子的空間想象能力，邏輯推理和能力提出了更高的要求，難度也在增加。

　　從新課改以后，三視圖的難度在逐年的遞增！今后如果考查的話，應(yīng)該會(huì)維持這個(gè)難度。

　　解答題部分

　　變化四：立體幾何

　　原題【試題23】（2010年文史類第17題），難度系數(shù)為0.64；替換為【試題23】（2012年文史類第16題），難度系數(shù)為0.55。

　　解讀：原題考查立體幾何的主干知識(shí)，平行與垂直；考查孩子的空間想象能力，思維能力和運(yùn)算能力。替換樣題考查直線與直線、直線與平面的平行和垂直關(guān)系，要求文科診斷能清晰分辨圖形折疊前后線面的對(duì)應(yīng)關(guān)系，證明邏輯清楚，推理嚴(yán)密，考查空間想象能力，邏輯思維能力。替換樣題雖然題號(hào)靠前，但是難度確在增加，在高考中較早考了折疊問題，對(duì)孩子的空間想象能力、邏輯推理能力提出了更高的要求。

　　變化五：概率統(tǒng)計(jì)

　　原題【試題25】（2008年診斷一第15題），難度系數(shù)為0.70；替換為【試題25】（2012年文史類第17題），難度系數(shù)為0.64。

　　解讀：原題考查用樣本估計(jì)總體，考查數(shù)據(jù)處理能力；替換樣題考查統(tǒng)計(jì)概率的相關(guān)知識(shí)，要求孩子能正確理解分類的含義，會(huì)判斷總體，能理解方差刻畫的是數(shù)據(jù)的離散程度，反映的是數(shù)據(jù)分布的一種規(guī)律。替換樣題從難度和綜合性來看都比原題要高一層次，并且樣題是高診斷題，這樣就逐步的替換掉診斷題了，體現(xiàn)了北京高考更加趨于成熟穩(wěn)定。

　　變化六：創(chuàng)新壓軸題

　　原題為【試題28】（2009年文史類第28題），難度系數(shù)為0.12；替換為【試題28】（2012年文史類第28題），難度系數(shù)為0.11。

　　解讀：原題考查不等式、數(shù)列等基礎(chǔ)知識(shí)，考查分類討論的思想方法與抽象概括、推理論證能力。替換樣題考查孩子理解問題、分析問題、解決問題的綜合能力；做好這道題診斷不僅需要在閱讀理解、思維邏輯、語言表達(dá)等方面具備良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，而且需要具有一定的適應(yīng)環(huán)境、自主學(xué)習(xí)的能力，更需要不畏困難、敢于探索的勇氣。這是創(chuàng)新壓軸題較早替換為課改后的試題，從替換的樣題來看，更加注重創(chuàng)新，將創(chuàng)新精神融入功課，另外明確提出了對(duì)孩子的理解、分析、解決問題的能力的考查。這也體現(xiàn)出北京高考越來越側(cè)重于對(duì)孩子數(shù)學(xué)素養(yǎng)的考查。

　　從上面的變化可以看出，除了平面向量、幾何概型的題目的難度有所下降，其余樣題的難度均有所上升，而且替換的樣題全是2012年的高診斷題。筆者通過對(duì)比2012年高考文科數(shù)學(xué)試題與2012年高考理科數(shù)學(xué)試題，發(fā)現(xiàn)有8道題完全相同，5道姊妹題，這進(jìn)一步體現(xiàn)出高考的中檔題在增加，文理科在相同考點(diǎn)上同質(zhì)化更加明顯。對(duì)文科生的準(zhǔn)備提出了更高的要求！

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