高考專家指導：請給志愿留些“興趣”的空間

　　每年高考一結束，我的微博上便收到了無數考生和家長的留言或評論。這些留言和評論只關心一個問題，考多少分能否上某所大學或者某個專業(yè)。每每看到這種留言，我感到很無奈，因為我無法給出明確的回答。同時，我打心底為這些孩子們感到著急，我擔憂這些孩子經過十年寒窗苦讀后，本以為可以在大學里開始全新的生活，卻不知自己可能將遭遇到一個也許影響一生的困惱。

　　對于專業(yè)沒有具體要求，只是一味想用分數來套大學，或是盡量選擇“熱門”的“好”專業(yè)的問題來說，折射出的是一種“求壓線錄取”的心態(tài)：只要能進大學的門，專業(yè)暫不考慮；或是不管適不適合，先挑“好”專業(yè)填上。事實上，還有很多同學是對自己的專業(yè)興趣壓根沒有想法的，一問都是回答說：“不知道喜歡什么專業(yè)，不知道以后想做什么……”。

　　中國有句古話叫“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”。其實在當今，不管是男的、女的都怕入錯行。讀了不喜歡、不適合的專業(yè)，虛度光陰不說，而且還影響以后的前途出路。我自己曾經也走過六年的彎路。錯誤從高二文理分科時就已開始，由于招收理科生的大學也比招收文科生的大學多得多，加之理工類專業(yè)比文科類專業(yè)要多出幾倍，因此明明喜歡文科并且想要從事文字方面工作的我，分科時卻選擇了理科，結果是學習困難、成績差強人意。高考填報志愿時，我果斷填報了文理兼收的文科類專業(yè)，卻又因為當時對專業(yè)了解不足，勉強讀完了自己不感興趣的“改名換姓”的“新”專業(yè)，較終還是輾轉通過考研“回歸”到自己較初的興趣點。

　　常言道，有時候選擇比努力更重要，寶貝放錯了地方便可能無用。我比別人多花了幾年時間找回自己的價值生長點，這是經驗，也是教訓！指導孩子這些年來，我發(fā)現還是有許多同學高考志愿填報選擇專業(yè)時，過分看重分數和志愿的完全等值，忽略了專業(yè)選擇的根本意義——興趣，導致入學后發(fā)現學非所喜、學非所愿，甚至還有同學無奈退學�！陡咝Ｕ猩�》2012年第1期主題——“帶著‘未來’去高考”，曾經公布過一組統計數據：近年來平均每學年大學退學人數占在校生數的0.75%，即每學年約16萬人。退學原因之一就是在高考志愿填報中，由于孩子對志愿填報政策不了解，被錄取到不理想的學校或自己不喜歡的專業(yè)，發(fā)現自己不喜歡也不適應所選的學校和專業(yè)。而那些沒有退學的同學，數據顯示僅2.1%考生對所報學校和專業(yè)表示“非常了解”，35.5%表示“不太了解”，甚至有10%左右的孩子表示“完全不了解”，48.6%的孩子表示“如果有機會會考慮換專業(yè)”，66.1%的孩子將“學校知名度”作為填報志愿時的先進考慮因素，對“專業(yè)興趣”因素的考慮程度則少了許多。

　　其實，專業(yè)興趣對每個即將參加高考的考生來說，都是一個不容忽視的問題。性格、興趣、愛好對孩子將來選擇大學特別是大學專業(yè)密切相關。諾貝爾獎獲得者楊振寧曾說：“成功的真正秘訣是興趣”，心理學家研究發(fā)現：“興趣”是較好的老師，“愛好”影響人的一生。興趣中隱藏著學習的強大動力。如果一個人對一件事興趣盎然，就會樂此不疲，不斷學習和探索，從而智力得到開發(fā)，知識得以豐富，眼界得到開闊，并有所創(chuàng)造，發(fā)揮出80-90%的能力，相反則只能發(fā)揮20-30%的能力，因此興趣與成功是緊密相連的。所以說，一個人在事業(yè)上能否獲得成功，與他對所學的專業(yè)和準備從事的職業(yè)是否有濃厚的興趣有著極大的關系。對于高考生來說，現在選大學和選專業(yè)就是為了未來的就業(yè)、未來的發(fā)展和未來的人生。特別有天賦、有野心的孩子以及有遠大理想抱負的孩子，完全沒有必要遷就今后的“飯碗”，壓抑自己的興趣，填報一些所謂的熱門專業(yè)，而應該按照自己的興趣去挑選專業(yè)，不要考慮專業(yè)是否冷門、熱門。

　　但對于很多高考生而言，要問他是什么性格？有什么興趣愛好，很多一時三刻還回答不上來，其中特別是剛參加完高考的考生！正因為如此，所以我們的高中同學很有必要從現在開始就認真對待這個問題。在高考之前，就要做好較長遠的職業(yè)生涯規(guī)劃——關注大學、專業(yè)的信息，關注自己的特長和愛好，未雨綢繆、樹立目標，減少報考大學的盲目性。

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