初三物理零模試卷分析

2013-03-26 14:56:24 　來源：智康1對(duì)1

　　下面就知識(shí)考點(diǎn)給出大家復(fù)習(xí)建議：

　　1、力電綜合

　　眾所周知，力學(xué)和電學(xué)是我們初中物理學(xué)科的核心模塊。較終決定一個(gè)孩子物理成績的往往就在這兩大模塊，而其在試題中的具體呈現(xiàn)位置是每個(gè)題型的較后一兩個(gè)題，有：單選的較后兩個(gè)，填空的較后兩個(gè)以及。所以我們孩子要想得到，必須在這些地方多放一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)。

　　力學(xué)，其核心就是受力分析。受力分析的關(guān)鍵有兩點(diǎn)。先進(jìn)點(diǎn)必須確定研究對(duì)象，這樣才能準(zhǔn)確分析那個(gè)力是物體真正受到的。有好多孩子經(jīng)常會(huì)把壓力分析錯(cuò)，主要一點(diǎn)就是沒有確定研究對(duì)象。第二點(diǎn)是防止受力分析多力或者少力，我們采取這樣一個(gè)順序“一種二拉壓支持三摩擦”。只要孩子可以準(zhǔn)確無誤地挨個(gè)進(jìn)行受力分析，那接下來一步就是列平衡方程：上等于下，左等于右。而列方程的依據(jù)就是題中“靜止”“勻速”“平衡”這些關(guān)鍵的字眼。所以我們?cè)趯忣}的時(shí)候看到這些字一定要圈起來，以便助力列出相應(yīng)的平衡方程。列好了方程，分析清楚已知和未知，解方程就好。這樣說起來比較簡單，但是必須經(jīng)過大量題型的訓(xùn)練才會(huì)真正有如此的感悟。一定程度上我們反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，但是沒有一定量的題型的累積，也是萬萬不行的。量變引起質(zhì)變。所以我們孩子一定要去訓(xùn)練，通過訓(xùn)練達(dá)到舉一反三，觸類旁通的目的。這個(gè)過程沒有誰能替代必須我們孩子自己親力親為。

　　關(guān)于電學(xué)的學(xué)習(xí)，其實(shí)思路相對(duì)力學(xué)更固定。只要我們孩子明白電學(xué)電阻關(guān)系是關(guān)鍵就可以了，因?yàn)殡妼W(xué)中所有的比值較終都是與電阻緊密相關(guān)的，電壓比、電流比、電功率比、電功比、電熱比較終都能找到與電阻的對(duì)應(yīng)關(guān)系。所以只要解決了電阻比，那要求的物理量也就沒有問題了。

　　2、測密度的實(shí)驗(yàn)

　　測密度的實(shí)驗(yàn)，是力學(xué)的核心實(shí)驗(yàn)之一。它的原理很簡單，就是。所以測密度較簡單的方法就是給天平給量筒，同時(shí)由此引申出好多測密度的其他的方法。例如只給天平，只給量筒，只給刻度尺，只給彈簧測力計(jì)，只給杠桿等等。這就需要我們孩子自己在看到此類問題多去思考，在思考中將相關(guān)一個(gè)類型的題歸納成體系。這樣學(xué)習(xí)起來會(huì)越學(xué)越簡單，越學(xué)越輕松。在學(xué)習(xí)中體會(huì)一種樂趣，這也是學(xué)習(xí)的較好狀態(tài)。