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2013年北京市高考一模試題分析-高化部分
5月上旬,北京市的各城區(qū)的高三一模診斷落下帷幕,作為具有含金量的高考前的評估診斷,各方都非常關(guān)注這次診斷。同學(xué)們更應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)城區(qū)的命題趨勢的分析,通過這些題目的診斷,找出了自己的知識漏洞,以便在接下來的一個(gè)月的復(fù)習(xí)中更有針對性和效率。接下來,老師將帶領(lǐng)大家分析4大城區(qū)(東城、西城、海淀、朝陽)的高化試題,從而總結(jié)出命題的規(guī)律和準(zhǔn)備重點(diǎn)。
一、選擇題部分
注:綠色部分為簡單題,為必得分;黃色部分為中檔題;紅色部分為難題。
紅色加粗的題號,為典型的易錯(cuò)題和難題,需要同學(xué)們花時(shí)間去整理和理解透徹這類題型。
選擇題中今年表現(xiàn)較搶眼的是化學(xué)平衡題,難度比往年大,需要同學(xué)們有耐心地去和運(yùn)用等效平衡的知識來助力解題;另外就是實(shí)驗(yàn)題,更加注重考查孩子基礎(chǔ)知識的扎實(shí)程度以及對實(shí)驗(yàn)裝置的理解。
二、非選擇題部分
1、有機(jī)推斷題型
今年海淀高考一模繼續(xù)考查聚合物,其他三大城區(qū)均考查有機(jī)物成環(huán)的問題,以東城區(qū)的有機(jī)推斷考查較為突出,所以同學(xué)們在接下來的復(fù)習(xí)中可以有側(cè)重點(diǎn)地去訓(xùn)練成環(huán)的有機(jī)題。另外醛醛加成的考查不同(東城、西城)與往年的羥醛縮聚,不需要考慮羥基脫水的問題。對于題干中的新信息,一定要觀察清楚其反應(yīng)的重要特征,考慮在題目中的變形,抓住不變應(yīng)萬變!
2、實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)探究題的主體趨勢不再重點(diǎn)考察陌生信息的植入和理解,而是對孩子的化學(xué)基礎(chǔ)知識考察得更細(xì)膩,所以同學(xué)們應(yīng)該注重探究題的解題技巧。重點(diǎn)體會(huì)題目中對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述和不斷檢測和調(diào)整自己對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可能猜測,對比可能出現(xiàn)的情況并尋找出支撐的證據(jù),這樣就能較快地還原一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)探究題的方案。
3、元素的綜合運(yùn)用
這一部分包含了試題中的25和26題,重點(diǎn)考察了鹵族、硫、氮和鐵元素,綜合考察了熱化學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)平衡原理、陌生方程式和等。
有變化的部分是:a、電化學(xué),除了要清楚電極反應(yīng)式外,還考察了電極附近的的其他反應(yīng);b、化學(xué)平衡原理來解釋原因的答題套路為:先回答可逆反應(yīng)是哪一個(gè),然后再解釋是什么因素影響了平衡的移動(dòng)而導(dǎo)致了題目中的結(jié)果;c、陌生方程式的書寫,氧化還原反應(yīng)依然是重點(diǎn),注意方程式中的電荷和電子守恒;d、注重氧化還原中的,可以通過關(guān)系式法簡化流程,助力得出結(jié)論,東城區(qū)的連續(xù)滴定反應(yīng)是中的較難題。
綜上所述,我們可以總結(jié)出一模試題表現(xiàn)出一個(gè)比較明顯的趨勢——考察更重基礎(chǔ)知識,對基本的化學(xué)素養(yǎng)要求比較高,所以同學(xué)們在這一塊要對比一下,助力制定適合自己的復(fù)習(xí)方案。較后,衷心地祝親愛的同學(xué)們金榜題名!
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