上外雙語班招生常見問題

　　上海外國語大學附屬外國語學校開設雙外語班級及舉辦東校的宣傳提綱

　　為了使廣大同學、家長了解我校開設雙外語班以及舉辦東校的意義和相關辦法，特頒發(fā)本宣傳提綱。

　　一、為什么要開設雙外語班級？

　　1、開設雙外語班級是為了適應國家發(fā)展的需要。隨著我國對外開放事業(yè)的不斷發(fā)展，我國國際地位不斷提高，急需大批掌握多種外語的人才；

　　2、開設雙外語班級是培養(yǎng)外語人才的客觀需要。隨著世界經濟一體化、國際政治多元化，掌握母語和一種外語，已經難于適應這種大趨勢的要求；

　　3、開設雙外語班級是學校改革發(fā)展的需要。學校的辦學宗旨是“服務祖國發(fā)展、服務人類進步”，上外附中建校五十年來，圍繞辦學宗旨，在改革中，不斷提高教育教學質量、增強辦學特色、加強國際化建設，取得巨大的社會效益。學校在已有的基礎上，充分利用成熟的多語種教學優(yōu)勢，為國家培養(yǎng)掌握雙外語或多語種孩子，是學校應該承擔的歷史責任。

　　4、開設雙外語班級是滿足廣大孩子學習多語種的要求。進入我校學習的孩子，都具備一定的英語基礎。很多被確定為學習非英語語種的孩子及家長，十分希望學校不要中止這些孩子已有的英語學習，以免造成教育資源的浪費。

　　二、2013年雙外語班級是怎樣設置的？

　　2013年學校將在非英語語種班級，設置雙外語的教學，即主修非英語語種的孩子，同時主修英語。

　　三、雙外語班級的外語課時如何安排？

　　1、主修的非英語語種每周7節(jié)課；英語每周5節(jié)課，比一般中學的英語課時略多。

　　2、雙外語班級的其他學科課時，原則上按照上海市二期課改要求安排，根據實際情況作適當微調。

　　四、雙外語班級的孩子如何確定？

　　1、我校根據“服務祖國發(fā)展、服務人類進步”的宗旨和國家發(fā)展需要，目前開設英、法、德、日、俄、西六個外語語種，凡有志于報考我校的孩子，都必須接受學校安排，做好就讀任何一種外語或雙外語的準備。對于不愿意服從學校關于就讀語種或雙外語安排的，可以選擇其他學校學習。

　　2、在填寫“報名申請表”時，請按要求填寫“非英語語種志愿”。不填寫“報名申請表”中“非英語語種志愿”一欄的，被視為接受學校對孩子就讀語種的安排。

　　3、孩子在被錄取后，根據個人志愿與學校安排相結合的原則，確定非英語語種孩子。

　　4、凡是確定為非英語語種的孩子，都要學習英語，成為雙外語班級的孩子。

　　5、雙外語班級的孩子在校期間中途不得轉換班級或轉換主修語種。

　　五、雙外語班級的孩子在初中升高中時有那些特殊政策？

　　1、雙外語班級的孩子在初中升入高中的校內直升診斷中，必須參加主修外語和英語兩種外語的診斷。其中主修外語列為入學的主要依據，英語必須達到及格線以上。

　　2、雙外語班級的孩子如果沒有通過校內直升高中診斷的，則參加上海市初中升高中的統一診斷，其中外語學科的診斷根據市教委規(guī)定可使用英語參加診斷。

　　六、雙外語孩子發(fā)展前景如何？

　　1、我校自2000年起，進行了“一主二輔”多語種人才培養(yǎng)的科學實驗。經過6年的探索，一批學習了兩種或三種外語的孩子脫穎而出。自2007年起每年都有一批孩子，通過上海外國語大學兩種外語的診斷，被錄取為上外“國際公務員”班孩子；

　　2、自2007年起，學校在新生中連續(xù)舉辦了五屆雙外語班，目前這些孩子的雙外語學習情況良好。

　　3、學校根據“學有余力”的原則，在適當年級，選擇部分孩子學習第三外語。

　　4、隨著我國教育的發(fā)展，英語已經成為一門基礎性的外語，今后多語種人才將會越來越受到高等院校、國際交往、涉外領域的歡迎。多語種人才今后在入學、就業(yè)、個人發(fā)展等方面的前景十分廣闊。

　　5、上海外國語大學在全國率先制訂了培養(yǎng)多語種人才的方案。已經開設了同聲傳譯、國際公務員、高級口譯等專業(yè)，為外國語學校多語種孩子創(chuàng)造了入學深造的有利條件。

　　七、舉辦東校的目的是什么？

　　舉辦上外附中東校（以下簡稱東校）是為了發(fā)揮上外附中辦學資源的優(yōu)勢，為國家人才強國戰(zhàn)略服務，也為上海市、虹口區(qū)地方發(fā)展做貢獻。

　　八、東校與上外附中有何區(qū)別？

　　經市教委批準，上外附中東校的中預班招生、收費、初中升高中校內診斷、入學等與上外附中同步進行。孩子的學籍由上外附中東校負責管理。孩子初、高中修完學業(yè)，成績合格，由上外附中東校頒發(fā)畢業(yè)證書。上外附中東校有關高三的相關政策，目前正在積極爭取之中。

　　凡有志于報考東校的孩子，在申請表的“是否愿意到上外附中東校就讀”一欄中填寫自己的意愿，并接受學校關于孩子就讀學校的安排。對于不愿意服從學校關于就讀學校安排的，可以選擇其他學校學習