[全國數(shù)學(xué)邀請測試成功案例]學(xué)生的成功就是我的喜悅

       伴隨著2013年小機(jī)靈數(shù)學(xué)邀請賽、思維100評測決賽紛紛落下帷幕，智康1對1的黃志純老師所帶學(xué)員均取得了較為優(yōu)秀的成績，總計6名學(xué)員在兩項(xiàng)全國數(shù)學(xué)邀請診斷中斬獲獎項(xiàng)，小編為此專門采訪了黃志純老師，下面來看一看這名胖胖的老師是怎樣為孩子完成每一堂課的：

       全國數(shù)學(xué)邀請診斷終于落下帷幕，終于有時間停下來想想自己這段時間以來教學(xué)中的收獲與不足，雖然孩子在全國數(shù)學(xué)邀請診斷中的斬獲頗豐，但作為他們的老師，我覺得在享受獎項(xiàng)喜悅的同時，要給出盡可能全面總結(jié)與反思。

一、讓自己全能：
       對于每一位孩子，我都給出盡可能符合他們自身的解決方案，在學(xué)習(xí)知識的同時寓教于樂，讓他們主動去思考問題，于我而言是較大的幸福。但這也不得不逼著我慢慢全能，經(jīng)常會有孩子拋出：什么叫導(dǎo)數(shù)？0為什么不能除以0？這個算式到底有沒有意義？之類的問題。

二、當(dāng)孩子的朋友：
        甚至有時，孩子上課給我講講笑話、給我講講身邊的趣事，我特別欣然接受這一切，因?yàn)樗麄儼盐衣�慢�?dāng)做他們身邊的人，來分享他們的生活和趣事，把孩子當(dāng)做老師是我教學(xué)過程中較大的收獲，懷著一顆學(xué)習(xí)的心，以探討的方式和他們交流，以一種平等的授課方式，讓他們一起來做課堂的主角。不輕視任何一個孩子的潛力和天賦，以一個發(fā)現(xiàn)者額的角度來觀察孩子的成長，給他們更多自由發(fā)揮的空間，讓課堂張弛有度，往往會引孩子感嘆，兩個小時就這么過去了哦！

三、及時和家長溝通：
        平時與家長的溝通是必不可少的，我樂意接受家長隨時隨地的電話，和家長的聊天也是我學(xué)習(xí)的過程，我能給出盡可能全面的意見和建議，家長也樂意和我分享他們的信息，交流孩子的情況，我們不亦樂乎，信息及時的交換，有利于之后課堂盡情的發(fā)揮。不要忽視孩子任何一點(diǎn)生活點(diǎn)滴，那才能更貼近孩子的心理。這需要極好的記性，所以也是種記憶里的考驗(yàn)。

        至于孩子全國數(shù)學(xué)邀請診斷的出色發(fā)揮，其實(shí)也就一句話：全國數(shù)學(xué)邀請診斷只是學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，不會做不是問題，會做的做不對才能暴露本質(zhì)。平時的信心在課堂上會充分構(gòu)筑，所以老師對你們有充分的信心。

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