2013年小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)孩子的重要性

2013-05-27 17:59:41 　來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)

　　英語(yǔ)作為一種交際的工具，對(duì)于孩子的發(fā)展有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要以興趣為主，而到了中學(xué)則以診斷為主。這樣孩子的在小學(xué)就會(huì)承受很大的入學(xué)壓力，而目前家長(zhǎng)則以各種班、占幫助孩子們?nèi)?yīng)對(duì)小學(xué)。而不知小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子有更重要的作用，那就是英語(yǔ)能力的提高。

　　能動(dòng)英語(yǔ)就是要教授孩子以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，讓孩子從根本上解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題，具備英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力，這樣孩子才能夠在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中游刃有余。

　　再有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的重要性，如果一味和孩子強(qiáng)調(diào)“苦學(xué)”，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)興趣是很大的打消，這樣很快就會(huì)造成孩子小學(xué)與中學(xué)的英語(yǔ)”脫節(jié)”。所以小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅關(guān)系到孩子入學(xué)的成績(jī)，而且關(guān)系到孩子中學(xué)的學(xué)習(xí)前景。相信每位家長(zhǎng)更希望孩子能夠具備英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力，而不僅僅是英語(yǔ)的成績(jī)。

　　能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是從提高英語(yǔ)能力的同時(shí)，采取豐富的課堂活動(dòng)讓孩子真正的快樂學(xué)習(xí)，另外通過功課的督導(dǎo)和激勵(lì)，幫助家長(zhǎng)讓孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣孩子更加能夠在掌握英語(yǔ)能力的同時(shí)，具備長(zhǎng)久英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　中學(xué)對(duì)于孩子英語(yǔ)的各方面能力都要求很高，所以小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)要更加注重孩子聽說(shuō)讀寫能力的提高。所以能動(dòng)英語(yǔ)從二期的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子這幾個(gè)方面都有相應(yīng)的提高，而且孩子在具備良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)進(jìn)入語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展也是一個(gè)巨大。